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"可雇用性"是一新兴的研究领域，正成为国外许多学科领域的研究热点之一，而国内研究却少有开展。本研究基于文献分析，首先，采用行为事件访谈技术、内容分析法、开放式问卷调查法确定师范类毕业生可雇用性条目，编制师范类毕业生可雇用性结构的雏形问卷；然后，在对师范类毕业生调查的基础上进行项目分析和探索性因子分析等，得到师范类毕业生可雇用性结构的修订问卷；采用修订问卷进行调查并再次修订，得到师范类毕业生可雇用性结构的最终问卷；最后，采用最终问卷进行调查，通过结构方程模型技术进行验证性因子分析，检验问卷的各项指标。