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该文通过实地调查，较详尽地记述了以云南鲴的生态为主的生物学特性，内容包括主要形态特征、性状变异、年龄生长、食性和繁殖习性等。并就其曾在滇池渔业生产中占主导地位，短时期间种群数量陡降，以致成为濒危物种的原因进行分析探讨。同时提高保护和恢复资源的对策。
云南鲴的生态特性及资源保护
【摘 要】
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该文通过实地调查，较详尽地记述了以云南鲴的生态为主的生物学特性，内容包括主要形态特征、性状变异、年龄生长、食性和繁殖习性等。并就其曾在滇池渔业生产中占主导地位，短时期
【机 构】
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中国科学院水生生物研究所
【出 处】
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中国动物学会成立60周年学术讨论会
【发表日期】
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1994年期
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该文简略介绍了ＣＳ战略，对铁路客运自身特点进行了分析，指出铁路客运需要ＣＳ战略，并对如何实施ＣＳ战略提出了三点建议。探索了铁路客运引入ＣＳ战略，改善经营状况的必要性。
摘 要：错误资源在小学数学阶段比较常见，但又很容易引起学生的不重视，合理利用好错误资源对学生数学成绩的提升具有很大的作用，需要引起数学老师的重视。 关键词：小学数学；错误资源；创新 在小学阶段的教学中，数学算得上是小学生难以熟练掌握的一门课程。为了学生能够轻松的掌握这门课程，笔者在此提出了错误资源利用的观点，这种新颖的教学观点，符合教学改革的需要，充分利用错误资源是对教学任务的丰富和补充，深入
摘 要：新高考改革是顺应社会发展要求的表现，高中数学教学在贯彻新高考理念的过程中实施走班制，这在一定程度上引起了高中数学教师以及学生家长的关注，同时，能够提高数学教学效率，激发高中生对数学学习的积极性。本文在现状介绍的基础上，重点探究可行的教学策略，以期为同行提供借鉴，推动新高考改革顺利进行，大范围推广走班制教学模式。 关键词：走班制；新高考；高中数学；数学教学 新高考改革背景下，走班制模式必
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摘 要：近年来，我们针对学生的作业问题引发了大量的话题，很多人认为不应该给学生布置大量的作业，占据学生的课余时间，应该改善；同时也有很多人认为作业是提升学生学习能力的重要途径，也是加强学生学习的重要方式，应该提倡。但是大家讨论的本质问题是如何提高学生的作业效率？在初中数学的教学中，我们应该怎样设计一个高效的作业策略，既不用占用学生太多的课余时间，又能够有效地提高学生的数学能力，这是本论文阐述的重要