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焦化生产中硫的分布
【出 处】
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中国金属学会全国炼焦化产专业年会
【发表日期】
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1985年期
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【摘要】本文重点阐述了小学语文教学中预设与生成的关系，着重叙述了教师在语文教学的时候要重点了解文本，对学生进行慢慢地引导，还要提前进行细心地预设，动态生成，而且教师要在课堂上为生成腾出适当的空间。 【关键词】小学；语文；预设；生成 【中图分类号】G633.33 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）01-0217-02 预设和生成是小学语文课堂当中必不可少的两个部分，教
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中国的造纸行业面临原料和设备受制于人的局面,行业的技术进步和合理规划尤为重要。作为造纸工业的基本原料,纸浆供需与中国造纸工业的发展息息相关。中国森林覆盖率约16.55%
快乐学习是一种感情、快乐学习是一种放松、是一种家长、孩子都向往的境界，快乐学习就像一颗颗天上的星星，若学生能真正对学习数学产生兴趣，并始终沉浸在乐学、乐记、乐思的长河中，那学习将是多么快乐的事。在数学教学中，教师应设法让学生真正“动”起来，使他们成为快乐学习的主人。随着社会的进步，现代信息技术的发展，我认为可以结合信息技术这个平台让学生在快乐中学数学。在教学中经常结合信息技术这个平台给学生们带来趣
期刊
【摘要】近年来，伴随着社会经济与科学技术的不断发展，现代信息技术成为了新一轮课程改革的基础与保障，且现代信息技术的应用在一定程度上推动了小学语文教学的创新性与有效性，在小学语文教学中现代信息技术运用体现在哪些方面呢？本文对其展开了论述与讨论。 【关键词】小学教育；语文；现代信息技术；运用 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）01-0218-0
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积云对大气层结和降水有着重要影响，在区域污染的研究中，积云对物质的输送作用也不可忽视。该文探讨了积云的垂直输送在区域硫沉降中的重要作用，积云发生时，污染物可在高层出现大
【摘要】《小学英语新课程标准》指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。语法教学，它是语言运用能力的重要基础，是学生在语言交际活动中发挥创造力的基本依据与手段。语法教学的实质即在培养学生听说读写技能的过程中，逐步地渗透语法知识，使学生更好的理解和运用语法知识，体会语言的内部规律。 【关键词】小学高年级；语法；教学方法 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文