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构建基础学科的探索性实验教学体系
构建基础学科的探索性实验教学体系
来源 :全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XIAOXIAOFSF
【摘 要】
:
基础学科实验教学应注重培养学生的创造力.综合性实验教学注重学生应用所学技术,但在培养学生的创造意识方面仍有不足.可围绕确定的教学实验对象提供学生探索解决问题的环境,
【作 者】
:
廖飞
曾昭淳
卜友泉
邓小燕
左渝萍
【机 构】
:
重庆医科大学生物化学与分子生物学教研室,重庆,400016
【出 处】
:
全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
【发表日期】
:
2006年期
【关键词】
:
构建
基础学科
探索性实验
实验教学
培养学生
解决问题
创造力
指导学生
实验方案
实验对象
教学体系
创造意识
学技术
过程体
应用
教师
环境
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基础学科实验教学应注重培养学生的创造力.综合性实验教学注重学生应用所学技术,但在培养学生的创造意识方面仍有不足.可围绕确定的教学实验对象提供学生探索解决问题的环境,由教师指导学生确定整体实验方案再实施,整个实验教学过程体现解决问题的探索性.这种探索性实验教学体系有利于培养学生的创造力.
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