供给侧改革视角下高等教育校企合作、精准化育思考

来源 :辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:novass
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供给侧结构性改革,就是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展.供给侧改革旨在引导供给侧压缩过剩产能与淘汰落后产能,调整供给结构,建立与需求侧相适应的新平衡.我国高等教育与我国经济问题如出一辙,高等教育供给侧出现的问题应该借鉴经济领域供给侧改革的经验与做法,对我国高等教育供给侧进行结构性改革和内涵建设,进一步优化结构、提高质量,以新供给满足产业结构转型升级的新需要,促进我国经济发展方式的转型升级,促进高等教育持续发展.
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本文对高职院校服务类创业型实习基地建设方面取得的研究成果进行统计分析得出目前高职院校创业型实习基地的研究现状,认为未来研究趋势主要在学生创业能力培养的研究,实习基地建设模式有效运行方式的研究,实习基地建设与地方经济发展相结合研究;分析创业型实习基地的内涵及基地建设的推进路径,应区域院校联合共建,优势互补,资源共享;建立双导师全程参与制;健全创新创业制度,为基地打造良好的服务体系;打造实习基地品牌,
供给侧结构改革是经济发展的必然要求,在高校发展的“双创”之路是高校改革的关键途径,是高校转型发展的根本所在.本文通过对在落实“双创”上存在资源分配不均匀,发展不平衡等诸多阻碍;针对上述问题,各大高等院校的发展提出几点建议.将“双创”落实到实处,做好高校的供给侧改革发展:要把高等教育的发展切实纳入区域发展战略之中;通过统一政产学研用融合语境,构建创新创业新生态;打造双创集束点和聚集区,要特别加强与大
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随着我国在高等教育阶段统筹推进“世界一流大学”和“世界一流学科”的建设和发展,各级各类高校切实实行国家“双一流”建设总体规划,倡导坚持以中国特色、世界一流为核心,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向,积极培育高素质技能型复合人才以便于服务经济改革发展.在“双一流”建设中高校的师资队伍建设扮演着关键性角色.因此,文章从高校师资队伍建设面临的挑战角度分析,提出相对有效建议:
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供给侧结构性改革是高校创新创业教育发展的新触角,高校应该将现有创新创业教育政策导向与供给侧结构性改革利好政策相融互通,开拓高校创新创业科技投入与高效产出的新途径,积极推动高校创新创业教育制度改革,持续助力高校创新创业教育不断深化.从供给侧结构性改革视角映照高校现有创新创业教育导向以及发展现状,可以检视出若干较为突出的问题.高校创新创业改革体制有待改善,高校创新创业政策对于大学生创新创业扶持力度有待
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