【摘 要】
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目前，新疆南北疆义务教育发展水平仍存在明显的差距。本研究通过比较新疆南疆地区和北疆地区在2006～2010年间的义务教育投入水平，从平均值、极差、极差率、变异系数四个指标来分析地区间的差异情况，发现近年来南北疆地区之间的义务教育的差异集中在义务教育的师资水平和办学条件上。一方面南疆地区整体的义务教育师资水平和办学条件还落后于北疆地区；另一方面北疆地区地州市之间的义务教育发展不均衡性较南疆突出。
【机 构】
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石河子大学师范学院,新疆 石河子 832003
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目前，新疆南北疆义务教育发展水平仍存在明显的差距。本研究通过比较新疆南疆地区和北疆地区在2006～2010年间的义务教育投入水平，从平均值、极差、极差率、变异系数四个指标来分析地区间的差异情况，发现近年来南北疆地区之间的义务教育的差异集中在义务教育的师资水平和办学条件上。一方面南疆地区整体的义务教育师资水平和办学条件还落后于北疆地区；另一方面北疆地区地州市之间的义务教育发展不均衡性较南疆突出。
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