新课程小学数学作业设计的问题与策略

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作业是学生进行相关知识的课堂学习后进行复习的必要工具,作业的设计好坏很大程度上决定了学生在课后复习过程中对于所学知识的复习效果。数学作业能够让学生在进行数学知识的学习之后,通过完成作业来加深对知识的理解以及印象,并且通过完成数学作业能够锻炼到学生的截图能力。所以,小学数学作业的设计显得尤为重要。优质的数学作业,能够让学生在对知识原有印象的基础上再加深认识,对于薄弱的知识点能够起到巩固的作用,帮助学生更好地理解数学知识。但由于作业的设计千方百计,存在着作业设计存在缺陷的情况。那么,本文将从小学数学的角度,来探析作业设计的问题以及应对策略。
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