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我国硅藻土行业的现状及展望
【机 构】
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地矿部地质研究所
【出 处】
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全国第一届硅藻土学术交流会
【发表日期】
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1988年期
其他文献
摘 要：随着素质教育的发展及进步，教育教学过程中越来越重视对学生情感进行教育，情感教育属于新课程改革中一项重要的实施标准，主要是指对学生的情感、价值观及态度的培养，情感教育的目标主要是反应、经历及领悟三个不同的层次。高中化学教学过程中融入情感教育的意义重大，能培养学生科学的价值观，促使学生们养成较好的学习态度。为了分析高中化学教学过程中情感教育的实施方式，笔者针对情感教育的意义进行了分析。 关键
政治外宣作为一种特殊的文体,存在着大量的模糊表达,这些模糊表达的产生,有的是因于语言本身模糊性,有的则是由政治外宣本身特点使然;模糊表达在政治外宣中应用可谓广泛,因此
摘 要：教学目标发生了三次大的变化，从“教学目的要求”，到“教学目标”，再到“核心素养”。以离子反应为例介绍这三种变化。 关键词：高中化学核心素养；离子反应；教学要求变化 我从事高中化学教育教学已经36年，教学目标已经发生了三次大的变化：上世纪的要求是“教学目的要求”，本世纪逐步演变为“三维目标”，马上要实施的新课程标是“高中化学核心素养”。现在以普通高中化学课程中“离子反应”为例： 第一种
摘 要：伴随着我国经济的快速发展，多媒体的教学技术已经在我国的高中中得到了普遍的发展，多媒体教学技术的发展也被更多的教师所关注。多媒体的技术主要的运用对象主要是在高中的各种课堂的教学过程中，高中化学也开始全面使用多媒体的教学方式。多媒体教学的方式不仅可以进行取长补短，使得高中的化学教学的过程得到全面的完善以及不断地优化。从而使得学生的学习兴趣得到进一步地激发，使得学生分析问题的能力大大提高，自主学