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文章采用循环播放多媒体视频教材的方法对80例先心病患儿家长在术后进行健康宣教，分别对两组家长在患儿出院前进行术后照护知识健康教育知晓度的效果评价，开展多媒体教材健康教育后，先心病患儿家长对术后照护知识的掌握情况明显提高，结果有显著性意义。
多媒体视频教材在先病患儿术后健康教育中的应用
【摘 要】
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文章采用循环播放多媒体视频教材的方法对80例先心病患儿家长在术后进行健康宣教，分别对两组家长在患儿出院前进行术后照护知识健康教育知晓度的效果评价，开展多媒体教材健
【机 构】
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复旦大学附属儿科医院 201102
【出 处】
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2012全国儿科护理学术交流会议
【发表日期】
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2012年期
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