含油废水处理技术动态

来源 :第四届环境保护技术及装备学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l13633332021
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含油废水净化技术已成为环保发展事业中的一项崭新科学,不处理它的危害性极大,这个问题已引起了大家的共同关心。在不断持续实验摸索过程中,对含油废水的处理技术已有所掌握。我国广大科研人员通过努力,已研制开发了这方面的产品,针对不同的油质有不同的处理装备或组合装置。这里将在实际运行考核中较好的产品及技术观点加以汇总提供工程上选用参考。
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摘 要:我国是一个历史悠久的国家,历史课程是一项非常重要的学科,通过对历史的学习能够使我们了解朝代的更替以及时代的发展。通过研究发现,在进行初中生的历史学习时,采用合作学习的方式能够非常有效的提高历史学习的效率,而合作学习的关键就是提高学生的学习兴趣,让学生充分的参与到教学过程中,对于学生学习效果的考核也要注重学习的过程,不能过分重视结果,多给予学生鼓励。本文主要对初中历史教学过程中的合作学习方式
摘 要:高中阶段,政治学科的教学水平高低不仅直接影响着高中政治的教学质量和学生的学业成绩,还为学生后续的学习奠定了良好的基础,与学生未来工作的走向和发展有着密不可分的关系。实现政治课堂教学生活化可以深层激发出学生对学习的热情,使课程教学有序且高效。本文主要阐述对高中政治课堂教学生活化的理性思考。  关键词:高中政治;课堂教学;生活化;理性思考  高中政治学科是教学改革中极为重要的教学内容。随着教育
摘 要:课堂提问是教师在教学实践中最基本的一种教学手段,有质量的课堂提问不但可以高质量地完成教师在教学中的任务,还可以带动学生的积极性,锻炼学生的逻辑思维能力,也增加了教师与学生直接的互动。本文与初中历史学科的教学内容相结合,对教师在课堂中的提问技巧进行总结和归纳,并且提炼了教师在上课时提问需要注意的问题,尽可能地保证课堂提问的质量。  关键词:初中历史;课堂提问;提问技巧  一、 引言  对学生
摘 要:新课改明确指出了:“在新一轮教学过程中,各科教学都应当严抓创新思维的开拓,不断改革教学方法与模式,力求学生能够玩中促学、主动学习。”在新课改明确的指示下,初中地理课堂更应当紧跟教学创新的步伐,不断锐意进取,以积极的姿态创造新的教学模式:情境教学。本文正是基于对地理科目的重视,进一步从不同角度提出了初中地理课堂情境教学研究的具体策略与方法。以期各位教师能够在初中地理教學实践中灵活运用,达到更
摘 要:史料教学在高中历史的课堂上必不可少,在老师对课本知识的引导扩充下,让学生通过对史料的了解分析,达到培养学生历史核心素养的目的。在这个过程中,教师可以采取文物的参观、概念的辨析,结合时事渲染学生的家国情怀,培养其实证意识,丰富历史解释,使学生全面发展。  关键词:史料教学;高中历史;核心素养  现阶段的高中历史教學课堂上,应试教育使得教师以课本知识为主,要求学生牢记课本,但是这种方式并不能使
摘 要:本文探讨了物理等效电源法的基本方法和思想,并举例说明了等效电源法在很多方面的应用,该方法能够化繁为简,巧妙解决物理问题。  关键词:等效电源;戴维南定理;等效电动势和内阻  一、 举例说明电源的等效电动势和等效内阻的求法  戴维南定理:任意线性有源二端网络可用一个恒压源与一个电阻的串联来等效替换,恒压源的电动势等于被换网络的开路电压,串联电阻的阻值等于被换网络的“除源”(只除掉其电动势而保
自行设计制造了一种斜板隔油池用来处理新产生的含油废水,该设备具有操作简单、耗费动力少、投资少、运行平衡等特点。
现代社会迅速发展,信息化技术日益发展,互联网技术逐步成熟,我们逐渐迎来一个微时代,即使足不出户,也能够尽知天下事.文章讲的是历史“微课”,即通过对小章节,一些比较少的内
摘 要:初中道德与法治课肩负着培育中学生正确地世界观、人生观、价值观的重任,同时随着新课程改革的不断深化和素质教育的不断施行,越来越重视初中生的情感教育。笔者从人教版统编的初中道德与法治教材入手,深入的分析了“和朋友在一起”这一课的教学设计,同时也对这一课教学中存在的不足以及今后的改进方向做了反思。  关键词:教学环节;教学方法;教学理念  一、 教学环节设计精细化化  首先,借用《速度与激情7》