【摘 要】
:
含有推-拉电子活化基团的环丁烷分子近年来受到了化学家们的热切关注。一方面,由于其往往易于官能团转化,不对称合成手性的环丁烷可以方便的转化为一系列具有环丁烷骨架的天
【机 构】
:
中国科学院上海有机化学研究所; 香港中文大学;
论文部分内容阅读
含有推-拉电子活化基团的环丁烷分子近年来受到了化学家们的热切关注。一方面,由于其往往易于官能团转化,不对称合成手性的环丁烷可以方便的转化为一系列具有环丁烷骨架的天然产物以及其他有用的手性药物分子;另一方面,这类环丁烷发生不对称开环/环化反应,可以直接高效地构建具有光学活性的手性杂环类化合物,这些杂环化合物也是合成一些重要有机分子的关键中间体最近,我们小组发展了一例边臂修饰的手性双噁唑啉/铜(II)催化的[2+2]环加成反应。该方法底物普适性好,对一系列不同的烯烃底物,都能取得优秀的产率、优秀的对映选择性和非对映选择性。反应操作简便,可以放大到克量级规模。利用该方法学,我们成功地实现了天然产物Piperarborenine B的全合成。对硝酮与环丁烷的不对称[4+3]环加成反应进行了探索,实现了首例环丁烷的不对称开环环化反应,高效地构建了氮杂七元环化合物。经过一系列条件优化,产率最高可达99%,非对映选择性大于20:1,ee值最高可达98%。该类化合物可以做为具有重要药用价值的天然产物蕈状海鞘素类似物12-carbaeudistomin的合成中间体,为该类药物的研发提供有效的合成途径。
其他文献
苏霍姆林斯基说:“只有能激发学生去进行自我教育的教育.才是真正的教育。”可见课堂上激发学生的兴趣.是课堂成功的关键。因为兴趣是打开知识大门的钥匙.有了兴趣就有了学习的动
【摘 要】 低年级段语文教学的主要任务是识字教学,培养学生对识字写字的兴趣非常重要。语文老师需要通过各种方法激发学生的积极性,创造各种有效情境激活学生的语文思维,将生活融入生活,改革低年级识字教学方法,强化学生主体地位,使学生积极参与,合作探究,成为识字教学的真正主人。 【关键词】 识字教学 多元激趣 自主学习 快乐习得 《语文课程标准》指出:小学低年级段的语文教学要想法设法地让学生“对学
车花是贵金属首饰的重要加工过程,传统操作主要依靠人工来操纵加工件和刀具,要求工人有较高的操作技术和经验,且长时间工作及精力不集中都容易降低加工成品率。全自动平珠车花系
<正> 近年来,国内饼干行业发展迅速,但由于诸多因素的影响,饼干发展水平并不均衡,各地饼干质量参差不齐。笔者就影响饼干质量的几个关键问题作点探讨。1 疏松度饼干质量最大
弗朗西斯·让·马塞尔·普朗克是20世纪法国代表作曲家之一,新古典主义时期代表人物之一,著名作曲家、钢琴家、“六人团”成员之一。《双簧管与钢琴奏鸣曲》是普朗克为双簧管所创的代表作,是其生涯的绝唱,在20世纪双簧管作品中具有一定地位。本文通过相关研究方法、结合演奏经验对这首作品的演奏技巧与音乐风格进行剖析。全文分为三个部分,首先介绍作曲家生平及该作品的创作背景,之后结合自身演奏体会围绕曲目中的力度与音
<正> 目前我国奶粉干燥的主要形式是用蒸气通过加热器片对冷空气进行热交换,获得干燥的热空气,然后以热空气为介质,携带走雾化乳中的水分而达到干燥的目的。现大多数奶粉厂家
随着人们对木材表面装饰效果和环保要求的不断提高,采用水性UV油墨进行直接印刷装饰,不仅可以替代传统木材表面贴面装饰、转印装饰等技术手段,简化工艺流程,还具有绿色安全、
一直以来,未成年人犯罪问题都是社会焦点问题。近年来,不断曝光的恶性未成年人犯罪案件引起强烈的社会反响,刑事责任年龄制度也涌入大众视野,被广泛讨论和诟病,降低刑事责任年龄起点的呼声也越来越多。理论学界对此又有巨大分歧,分别是降低说和维持说,双方观点始终争执不下。本文将从理论介绍和实证调研两方面入手,探究我国最低刑事责任年龄调整的方向,了解大众对此的认知和建议。明确调整方向,不仅利于发现未成年人犯罪的
语文学科具有浓重的生活色彩和很强的情趣性,应该是学生很喜欢的而一个学科。但是,实际的情况是部分学生对于语文学习的兴趣不够,这就导致语文课堂教学质量的低下。那么怎样激发学生学习语文的积极性,让学生对语文学习由“厌学”转变为“乐学”?笔者认为,在教学中巧设悬念是活跃课堂气氛,提高课堂教学效率的有效手段。本文就将从“课题设疑”“内容设疑”“结尾设疑”三个角度谈一谈如何在语文课堂上设置重重悬念,从而构建高
区域活动不仅为幼儿提供了动脑思考和动手操作的机会,也培养了幼儿自主探索、创新思维的能力。然而很多家长不理解区域游戏的作用和意义,甚至有的家长认为让孩子自顾自玩,是