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物理课程作为初中的重点学科,以发现和探索为基础,难度较大,逻辑性较强。随着教学目标及教学理念的不断改变,教师开始逐步突破传统物理教学的壁垒,充分利用合作学习,发挥团队小组的作用,提高团队协作能力,促进学习能力提升。本文主要探讨通过加强合作学习,不断提高初中物理教学质量的方法。
合作学习在初中物理教学中的应用与探讨
【摘 要】
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物理课程作为初中的重点学科,以发现和探索为基础,难度较大,逻辑性较强。随着教学目标及教学理念的不断改变,教师开始逐步突破传统物理教学的壁垒,充分利用合作学习,发挥团队小组的作用,提高团队协作能力,促进学习能力提升。本文主要探讨通过加强合作学习,不断提高初中物理教学质量的方法。
【机 构】
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银川市第十中学
【出 处】
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年基础教育发展研究高峰论坛论文集
【发表日期】
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2021年01期
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