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无论是"教-学-评的一致性"、"WebQuest"这一项主要用于电子书包等信息技术领域的教学方式,或是人们口中常说的"探究学习",其归根到底都是为了提高学生学习效率.在网络环境下,若将其结合起来,则更有利于学生网络资源的正确使用态度的养成以及学习效率的大幅提高.
“教-学-评一致性”背景下WebQuest探究学习模型探究--以《“我”的魅力“诗经”》学案设计为例
【摘 要】
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无论是"教-学-评的一致性"、"WebQuest"这一项主要用于电子书包等信息技术领域的教学方式,或是人们口中常说的"探究学习",其归根到底都是为了提高学生学习效率.在网络环境下,
【机 构】
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郑州市第五中学
【出 处】
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第五届全球华人探究学习创新应用大会
【发表日期】
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2014年期
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