切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
基于分形维特征的局部放电识别
基于分形维特征的局部放电识别
来源 :中国电机工程学会高电压专业委员会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aboutt
【摘 要】
:
用蒙特卡洛方法模拟局放信号,研究了两种分形特征提取方法:从ψ-q-n三维谱图中提取、从放电相位和放电量的二维散点图中提取。分析了分形特征对不同放电模式的区分能力。放电识
【作 者】
:
谈克雄
高凯
李福祺
黄劲
【机 构】
:
清华大学电机系
【出 处】
:
中国电机工程学会高电压专业委员会学术年会
【发表日期】
:
1999年期
【关键词】
:
分形特征
维特征
局部放电
蒙特卡洛方法模拟
提取方法
位置识别
三维谱图
局放信号
放电模式
散点图
分形维
放电量
重心
相位
网络
数据
能力
二维
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用蒙特卡洛方法模拟局放信号,研究了两种分形特征提取方法:从ψ-q-n三维谱图中提取、从放电相位和放电量的二维散点图中提取。分析了分形特征对不同放电模式的区分能力。放电识别采用BP网络。根据分形维和重心位置识别放电,即使放电数据较少,也能获得满意的区分结果。
其他文献
小学科学教学贴近学生生活的几个切入点
【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)6-0167-02 科学来源于生活,科学的发展是人类社会的发展和人类文化进步的表现。现代科学已渗透到科学技术、经济生活及现实世界中与人类生活息息相关的各个领域,并在这些领域中发挥着重要的作用。在科学教学中,我们必须将科学知识与学生生活密切联系起来,让科学教学,走进学生的生活。 一、 走进生活发现科学 科学来源
期刊
小学科学教学
学生生活
学生的生活
源于生活
文化进步
科学知识
科学技术
经济生活
渗透
蒙特卡罗模拟激光诱导间质热疗光子与热量在肿瘤组织内的传播
激光诱导间质热疗为脑、喉、肺、肝脏、脊椎、前列腺等部位肿瘤提供了新型、微创、高效的治疗方法,而其手术方案的制定需要术前对引入激光能量在组织中的分布进行准确的数值
会议
蒙特卡罗模拟
激光诱导间质热疗
光子分布
热量传递
肿瘤组织
肿瘤治疗
在数学教学中培养学生的创新思维
【中图分类号】G424.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)6-0164-02 创新思维是创新过程中的思维活动,是指具有一定的自身价值或认识意义的新颖独到的思维活动。在数学教学中,大量的创新思维主要指"再发现"式的,通过学生自己的独立思维活动解决问题的过程。我认为,数学创新思维的培养,其关键在于激发学生创造性思维的发生机制,可以从下列几个方面展开: 一、在课堂教学中
期刊
数学教学
培养学生
创新思维
学生创造性思维
活动
自身价值
新颖独到
解决问题
发生机制
独立思维
再发现
蒙特卡洛优化法在炼焦配煤中的应用
主要介绍了蒙特卡洛优化法的原理及其在炼焦配煤中的应用,为解决非线性的配料计算问题提供了一种新方法。
会议
蒙特卡洛优化法
炼焦配煤
计算问题
新方法
非线性
原理
应用
配料
双锥外形在近连续流的蒙特卡罗数值模拟
采用直接模拟蒙特卡罗(DSMC)方法研究了双锥外形在近连续流区域的稀薄高超音速绕流。模拟了三种不同的气体模型:简单气体、T-R-V气体和真实气体对压缩拐角区域激波与边界层的
会议
蒙特卡罗数值模拟
压缩拐角
近连续流
双锥外形飞行器
疲劳参数统计特性的计算机模拟
该文用蒙特卡洛法模拟了大子样疲劳试验,并对所得疲劳寿命数据进行了统计分析。结果表明,疲劳抗力系数和理论疲劳极限均服从对数正态分布,与实验结果相一致。
会议
疲劳试验
参数
统计特性
计算
对数正态分布
蒙特卡洛法
统计分析
寿命数据
疲劳极限
抗力系数
实验
模拟
理论
历史教学中怎样才能发挥出学生的主体优势
【摘要】在历史教学中,只有充分发挥教师的主导作用,才能启发诱导学生的学习主动性和积极性,本文通过读、讲、剖、感、练等环节阐述如何发挥学生的主体优势。 【关键词】历史教学 主体优势 学生课堂 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)6-0169-02 一堂历史课究竟应该怎样发挥出学生的主体优势,才能在45分钟内最大限度地激发和调动学生的积极性,
期刊
历史教学
主体优势
学生课堂
例谈初中数学课堂教学的有效性
【摘要】提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目标。现结合教学实践,谈谈如何从激发学生学习兴趣、引导学生自主探究、建立互动关系、及时反馈、灵活运用现代教育技术等策略去提高课堂教学有效性。 【关键词】新课程理念 探索教学有效性 实践总结 【中图分类号】G424.21 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)6-0170-02 课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学
期刊
新课程理念
探索教学有效性
实践总结
Hubbard模型中流流关联函数的量子Monte Carlo研究
会议
模型
关联函数
德育教育在化学课中的渗透
【中图分类号】G40-05 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)6-0171-02 德育教育在在青少年成长中必须进行的一项重要教育内容,尤其是在初中阶段,青少年的世界观、价值观、人生观正处在形成时期,如果德育教育内容适当、方法得当,对学生一生的成长将受益无穷。同时正在义务教育中推行素质教育的一个方面就是德育教育,通过德育教育培养学生学习的能力、求知的欲望。在化学课中,渗透
期刊
德育教育
化学课
教育内容
青少年
义务教育
学生学习
形成时期
素质教育
渗透
教育培养
初中阶段
世界观
人生观
价值观
个人观
能力
方法
与本文相关的学术论文