【摘 要】
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儿童色彩教育作为少儿美术教育中重要的一部分,但在我国学前教育阶段未得到应有的重视.学前儿童接受色彩教育的方式传统,形式单一.基于此,本研究通过Unity3D游戏引擎,结合体感交互设备Leap Motion,以"PANTONE国际标准色卡"为教学内容,设计并开发了一款基于体感交互的儿童色彩教育游戏.在该教育游戏中,儿童家长或教师的帮助下,置身虚拟学习环境中辨别、记忆不同种类或深浅的颜色,带着兴趣进行
【机 构】
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江西科技师范大学教育学院,江西南昌330038
【出 处】
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“互联网+”时代的游戏化学习与教育创新会议
论文部分内容阅读
儿童色彩教育作为少儿美术教育中重要的一部分,但在我国学前教育阶段未得到应有的重视.学前儿童接受色彩教育的方式传统,形式单一.基于此,本研究通过Unity3D游戏引擎,结合体感交互设备Leap Motion,以"PANTONE国际标准色卡"为教学内容,设计并开发了一款基于体感交互的儿童色彩教育游戏.在该教育游戏中,儿童家长或教师的帮助下,置身虚拟学习环境中辨别、记忆不同种类或深浅的颜色,带着兴趣进行学习,加深对色彩的认知与理解.
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