以"儿童的需要"出发进行幼儿园体育活动的指导策略与研究

来源 :2015年浙江省幼儿体育与健康发展论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanyan0503
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  目前,幼儿的运动与健康越来越受到关注,但是并不是所有的体育活动在促进幼儿身心发展中都是正向的,教师在体育教学中如何通过透析孩子的内心真正需要来设计与组织活动显得尤为重要,本文从以下四个方面进行了阐述:一、引入游戏,激发兴趣;二、体现自主,启迪创意;三、尊重差异,更新指导;四、注重安全,提升质量,旨在遵从《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,从"儿童的需要"出发,对体育指导进行再谋划。
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