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采用问卷调查与访谈相结合的调研方式,对大冶市部分中小学一线信息技术教师以及中层领导进行了调研,了解了中小学信息技术教师专业发展现状,对如何改善这一现状以及师范院校教育技术学专业学生培养提出了相关建议.
基于教育技术学视角的中小学信息技术教师发展现状研究--以大冶市13所学校为例
【摘 要】
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采用问卷调查与访谈相结合的调研方式,对大冶市部分中小学一线信息技术教师以及中层领导进行了调研,了解了中小学信息技术教师专业发展现状,对如何改善这一现状以及师范院校教育技术学专业学生培养提出了相关建议.
【机 构】
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湖北师范大学教育信息与技术学院,湖北黄石,435002
【出 处】
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第17届教育技术国际论坛
【发表日期】
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2018年8期
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