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在新课程改革的背景下,小学英语教学正在经历一系列的改革与优化。目前,小学生还处在个人习惯的养成阶段,英语的学习还处在起步阶段。我们必须充分考虑英语的积累性,在英语写作的教学中,培养学生写作习惯和写作兴趣,可以有效地提高写作教学效果。为此,本文探讨了小学英语写作教学的有效途径。
刍议小学英语写作教学的有效途径探究
【摘 要】
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在新课程改革的背景下,小学英语教学正在经历一系列的改革与优化。目前,小学生还处在个人习惯的养成阶段,英语的学习还处在起步阶段。我们必须充分考虑英语的积累性,在英语写作的教学中,培养学生写作习惯和写作兴趣,可以有效地提高写作教学效果。为此,本文探讨了小学英语写作教学的有效途径。
【机 构】
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瑞金市武阳镇武阳小学
【出 处】
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对接京津——社会形态 基础教育
【发表日期】
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2022年01期
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期刊
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