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激光扫描技术在弊病在线检测中的应用
【机 构】
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上海技术物理研究所
【出 处】
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第二届全国光电技术与系统学术会议
【发表日期】
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1986年期
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摘 要： 现在的教学都是将学生集中在同一个班级以统一内容的面授，不管学生能否接受。这就出现了学困生“不想听”、中等生“消化不了”，优秀生“不够吃”的现象，已经不适应当前的需要，阻碍了各层次学生的发展，这迫切要求我们对课堂教学进行改革。作为多年在一线工作的教师，作者从对各个学生的分析、学习目标及课堂内容的设计、如何进行课后辅导、怎样进行考试等方面进行了探究，总结了一些经验，提出了有效的建议。 关键
摘 要： 在小学数学课堂教学中，教师要营造宽松、民主、和谐的学习氛围，让学生在合作中思考、发现和创新，使学生体会到自己就是生活学习中的发现者、研究者和探索者，从而调动学习的主动性和积极性，激发学生学习数学的兴趣，切实、有效地实施素质教育。 关键词： 小学数学课堂教学 生活性 自主性 合作性 创新性 数学新课程标准指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。教师应激发
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摘 要： 合作学习教学模式与方法给大学英语课堂教学注入了生命力，其优势毋庸置疑，但是由于教师和学生等因素的影响，导致合作学习效果不甚理想。本文首先从两方面梳理影响大学英语合作学习效果的因素，之后重点探讨教师在大学英语合作学习中的角色定位和作用发挥。 关键词： 大学英语 合作学习 教学模式 教师作用 引言 合作学习是以教育学、心理学、社会学及管理学等为理论基础，以教师设计和发布合作任务为开始，
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