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本文介绍了当前我国高校安全工程专业本科生教育的现状，分析当前我国很多高校安全工程专业本科生教育存在两个问题：缺乏切实可行的培养理念和目标和教学资源得不到最大化利用。以安徽理工大学为例,强调了优化教学资源、突出从特色的重要性,分析认为,当前形势下,安全工程专业不能贸然放弃行业特色而追求"通才式""大安全"教育,反而应突出行业特色,实行"大安全"教育、行业特色的安全工程教育并行发展的态势.