俄罗斯教育的发展，在世界教育空间的总体格局中占有相当重要的地位，同时俄中两国的高等教育改革，都是在世界范围内的经济全球化背景下进行的，虽然各自也保持着现实条件带来的差异，但是两国的高等教育系统在很多方面存在着共性，改革特点也存在很多的相似性。因此，对于我国高等教育改革来说，对俄罗斯的教育态势给予关注，对其有益的经验进行借鉴不仅具有必要性而且具有可行性。而大学综合体的创建是俄罗斯高等教育体制改革的重大举措，它为俄罗斯高等教育的发展注入了一股活水，它所探索的模式对于我国大学城的创建乃至整个高等教育体系的改革都具有重要的启示意义。 本文主要从宏观层面对俄罗斯创建大学综合体的改革实践进行了探讨，此外也适当的结合了奥伦堡国立大学综合体等个案进行了微观层面的剖析。正文主要分为四个主要部分，第一章大学综合体改革理念的形成及其背景，主要从社会转型的外生环境和教育变革的内生环境对大学综合体改革背景进行了介绍，对大学综合体的相关政策和主要涉猎理念进行了释析；第二章大学综合体的改革实践与特点，主要从大学综合体的法律组织模式、多层次人才培养体系、教学科研创新活动的一体化、对区域社会的影响等方面对大学综合体改革实践特点进行了介绍；第三章大学综合体尚存问题与发展前景，对大学综合体改革过程中尚存的一些问题和遇到的困难进行了总结，对其未来发展趋势进行了分析；第四章比较与启示，对大学综合体改革前后的特点进行了纵向比较，对大学综合体改革与我国大学城实践进行了横向比较，并总结了其对我国大学城建设乃至高等教育改革的可能的启示。 动态地研究和把握俄罗斯教育变革的实际情况，对我国教育事业的发展是不可或缺的，这也是比较教育肩负的责任。而目前国内对大学综合体这一俄罗斯高等教育现代化改革的重大举措所进行的系统研究亟待展开，因此，希望本文的研究能够起到抛砖引玉的作用，也希望大学综合体的相关理念和特点能够给我国大学城的建设和我国高等教育的改革带来一点有益的启示。