食品检验制度问题研究——以J市为例

被引量 : 0次 | 上传用户:cassyqc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“三鹿奶粉”事件发生后,人们发现不安全食品会严重危害身体健康,食品安全问题一跃进入人们的视野。自此之后食品安全话题热度一直居高不下,因此国家高度重视食品安全问题,并为此做了很多改革和尝试,但近年来仍频发各种食品安全事故,凸显了目前食品安全的各种问题。在食物丰富多样化的时代,人们越来越需求高水平和高质量的食物,保障食品安全也迫在眉睫。食品检验是对食品进行质量和安全检验,并经过一系列检查评估食品卫生和质量安全,食品检验的能力和水平会对人民的生活和社会稳定产生重大影响。健全有效的食品检验制度对确保食品安全,维护食品工业发展秩序,促进社会和谐发挥着重要作用。本文以J市为例,调查研究了该市食品检验制度的发展历程、法律依据、食品检验机构设置、食品安全标准、食品检验各环节规定以及食品检验的结果处理。探索发现食品检验制度运行存在的问题,例如食品检验相关法律法规不健全、食品安全标准不能适应食品检验工作、食品检验机构设置不合理等等。经过深入研究为食品检验制度的发展提出一些实用性的对策和建议,细化食品检验方面的法律法规、增加对畜禽肉和食品小作坊的检验要求、建立统一的食品检验机构、规范食品检验标准,构建食品检验大数据库等完善食品检验的管理和发展,为食品安全保驾护航。
其他文献
语文是各科学习的基础,特别对中等职业中专的学生来说,在其他文化课异常薄弱的情况下,语文的基础地位就显得尤其重要。但中职语文的教学现状却不容乐观,学生对从小就学习的语文课不感兴趣。中职课程亟待改革。而改革的重点就是“如何使职业教育的课程设置达到使学生的潜能向现实的职业素质生成转化,并与社会政治、经济、文化的发展相适应的目的”。而做为践行此改革的中职语文教师,更应该反省自己的教学理念和方式,明确“中职
期刊
今年的保定市小学五年级期末语文试卷考了2012年诺贝尔文学奖获得者是谁,我觉得这道题很简单,却让班里三分之一的孩子不知所措。试卷的问题紧贴实事要闻,出得非常好,莫言—每一个中国人引以为豪的名字也让众多老师觉醒。走出传统的作文教学模式,走出“老师命题—学生作文—老师定论—返还学生”的窠臼,放飞学生的写作灵性,让学生记录生活中的点点滴滴,让作文出现异彩纷呈的局面,势在必行。  一、我手写我心,我文抒我
期刊
随着新课改的实施,在小学语文教学中构建生态课堂,成为了每一个教师教学的目标之一.在小学语文教学中,构建生态课堂,教师要注意学生学习发展的需求,以提高学生学习能力,培养
小学科学作为一门探究性以及实践性较强的学科,对于提高学生的逻辑思维能力以及动手操作能力具有非常重要的作用.而深度学习主要就是解决学生在背诵科学课本中一些机械简单的
随着课程改革的深入推进,培养学生核心素养逐渐成为课堂教学中的核心目标.小学美术是对学生开展德育和美育的重要途径,对小学生的未来学习和发展都有着举足轻重的影响.在核心
笔者工作5年来,一直从事农村语文教学工作。新课标的三维教学模式要求课堂教学要将知识与技能、过程与方法、情感态度价值观有效融合,让学生学会知识的同时学会超脱课本之外的人生观、价值观。在农村,这样的教学新模式能有效提高学生学习语文的积极性和主动性,可是,对于笔者来说,最难的莫过于作文教学过程。农村学生生活环境单一,生活中能接触的就是农活跟电视,学习中接触的也就是单一的一本语文课本。学生们没有开阔的视野
期刊
随着我国经济社会的持续健康发展,越来越多的新兴科技产物出现在了人们的日常工作和生活中,在医疗领域信息技术的应用也变得更加广泛.同时伴随着我国近几年开始的医疗制度的
阅读是语文教学的中心。阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地。那么,我们如何做好小学生的阅读教学呢,下面是我对阅读教学的浅见。  一、激发学生的阅读兴趣。  激发学生学习兴趣方法很多,诸如创设情境、开展竞赛、巧设问题、电教手段的使用等等。如:我在教学《周总理借书》一课前,翻
期刊
以计算机和网络为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式,正在对教育产生着影响。语文教师应当从自己学科的角度来研究如何使用计算机帮助自己的教学,把计算机技术融入到语文学科教学中——就象使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,这里是一个“揉合”的含义,这就是“课程整合”的核心。“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,它的研究
期刊
摘要:中职院校学生的数学基础和数学学习能力相对薄弱,上课时间也比较有限,在数学教学中还存在一些不足和弊端制约了教学质量的提升。本文分析了中职数学教学的现状,提出了一系列开展优质数学教育的策略和建议。    1.分析中职数学教学现状和存在的不足  1.1学生缺乏数学学习积极性  在传统应试教育的制约下,数学课堂留给学生的印象无外乎是艰深晦涩、枯燥乏味的感觉。尤其是学习基础薄弱的中职院校的学生更是对数
期刊