《中国日报》和《纽约时报》关于亚洲基础设施投资银行报道的批评话语分析

来源 :山西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunray_redtide
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
批评话语分析诞生于20世纪70年代,是一门研究和解释社会问题的跨学科语言分析方法,旨在通过分析语言特征来挖掘潜藏在语言中的意识形态,进而揭示语言与权利、意识形态之间的关系。它是以韩礼德的系统功能语言学为主要理论依据的分析方法。批评话语分析近年来已广泛应用于新闻报道中。而新闻报道看似客观、公正,实则受社会及个人因素的影响,隐藏着各种意识形态。本文分别选取了《中国日报》和《纽约时报》30篇关于亚洲基础设施投资银行的报道,以费尔克拉夫的三维框架模式和韩礼德的系统功能语法为理论框架和理论支撑进行批评性对比分析,来揭示报道中隐藏的意识形态以及新闻报道者是如何运用语言来影响人们的思想意识。本文从以下三个角度进行分析:及物性(主要包括物质过程、心理过程和言语过程)、转换系统(包括名物化和被动化)和情态。研究结果表明:1.中美两国关于亚投行的报道存在明显差异,说明新闻报道并不是完全客观、公正的,它受报到者所处的社会环境和所代表的团体利益的影响。因此,不同的意识形态会导致不同的新闻报道。2.由于亚投行的成立对美国的世界经济地位造成了一定影响,所以在中国提议亚投行之初,美国反对亚投行,在报道时所用词汇偏消极。通过对《中国日报》和《纽约时报》关于亚投行新闻报道的对比分析,可以看出:首先,新闻记者在报道同一事件时使用不同的词汇,以此来表达他们所代表国家的观点和立场,强调他们的态度,从而影响读者的判断能力。其次,费尔克劳夫的三维框架模式和韩礼德的系统功能语法是分析新闻报道的一种行之有效的方法,也是批评话语分析的理论基础。因此,本研究主要有一下两方面意义。从理论意义上来说,通过对《中国日报》和《纽约时报》关于亚投行新闻报道内容进行三个方面的分析,揭示了报道者在报道新闻语篇时无法做到真正客观公正。另一方面,从批评话语分析的角度来分析新闻报道中的语言特征具有一定的现实意义。运用系统功能语法来分析新闻语篇首先能够培养读者鉴别新闻的能力,帮助读者从新闻中获取真实的信息;其次,还能够培养他们的批判性思维,提高批评意识能力。
其他文献
目的:水作为人类不可或缺的一种物质,其对肠道菌群的影响仍然知之甚少,本研究旨在探究连续多代饮用4种饮用水和4种饮用水体外培养对小鼠肠道菌群的影响及与健康效应的关系,为公众选择安全有益的饮用水提供数据支撑。方法:采用天然矿泉水、天然水、纯净水和自来水等4种饮用水饲喂小鼠进行连续多代的繁殖实验,每代均观察体征和监测体重,对各代小鼠(F0-F3代)采集血液样本进行血清矿物元素、肝肾功能和心血管功能检测,
为了探究室外侧微通道蒸发器制冷剂分布和换热器表面温度分布的均匀性,课题组设计了一种4换热器的热泵系统。分别在制冷和制热工况下,对室外侧换热器在不同的制冷剂充注量和
弘文、崇文两馆是唐代中央官学机构的重要组成部分。两馆产生于特殊的时代背景下,学界通常认为唐代崇文馆创置于贞观十三年(639),然而通过考证发现,崇文馆在贞观六年(632)即
<正>南平市位于福建省北部,与江西、浙江两省相接,境内有武夷山、杉岭、仙霞岭、鹫峰山四大山脉,组成福建北部第一大山带。福建省第一大江——闽江就发源于武夷山脉,由建溪、
“合作探究”作为教师专业发展的框架,可以根据教师需求和成长变化进行相应的调整。它为教师提供了与同事一起实现专业发展的机会,那些同事与自己的教学工作是紧密相关的,而
数学形态学具有严格的数学理论基础与精简高效的思想,其基本理论和方法已经广泛地应用于图像处理的各个方面。数学形态学图像处理,是用结构元素作为探针去收集图像的信息,针对同一幅图像,应用不同的结构元素进行形态学运算,会得到不同的处理结果,因此结构元素的选取极大程度的影响了形态学图像处理效果。但是经典数学形态学在进行图像处理时使用固定的结构元素,不能很好地适应多目标图像或目标变化较大的图像,会导致图像细节
PvC中增塑剂向表层迁移而造成涂层表面发粘、开裂,膜面易与大气中漂浮的尘埃、酸雨、油性烟雾以及汽车尾气中大量黑色颗粒结合而玷污,导致膜面清洁困难,甚至影响使用寿命。因
小麦是黄淮海地区主要粮食作物,随着各地秸秆禁烧力度的增强和玉米免耕直播技术的全面推广,以及低碳农业、生态农业和可持续农业的发展,小麦秸秆综合利用带来了农业机械装备
通过远缘杂交可以获得种内杂交难以得到的变异类型,创造许多新的种质资源,为品种改良提供原材料。从20世纪20年代开始,人们就已经开展了萝卜属与芸薹属植物远缘杂交的研究,并
网络操作系统课程是计算机网络专业的核心课程,该文以Windowsserver网络操作系统为例,从课程的教学现状出发,阐述了在网络操作系统课程教学中引入项目教学法,培养学生良好的职业