随着国内外社会生活形势的发展变化，大学生的思想更加活跃，呈现出多元化的发展趋势，这推动着高校思想政治教育的研究视域向着多样化的社会生活转变。传统的高校思想政治教育存在着偏离大学生实际生活的现象，不能激发大学生的情感体验，也无法满足大学生的生活需要，教育的实际效果并不理想。生活化的思想政治教育是针对这一困境而提出的全新研究视角，它更关注大学生的生活实际和全面发展，赋予了高校思想政治教育崭新的活力，增强了教育的实际效果，具有重要的研究价值。高校思想政治教育生活化是面向大学生的日常生活，通过加强大学生的情感、实践体验促进大学生的品德提升、素质协调发展的教育活动。这一教育活动适应时代的发展要求，同时有利于帮助大学生解决日常生活中的思想困惑，提升大学生思想道德水平和实践能力，以使大学生能够更好地适应社会生活。本文从生活化的视角出发，探究了高校思想政治教育生活化的基本建构。第一部分，文章从生活、生活化的概念入手，阐述了思想政治教育生活化的内涵、高校思想政治教育生活化的内涵、特点、理论依据及现实必要性。第二部分，文章论述了目前高校领域的思想政治教育生活化缺失，从教育理念、内容、方法、评价机制方面进行了探讨，并结合问题分析了这是由于客观条件的限制和教育者、受教育者主观上对生活化不够重视造成的。第三部分，文章从教育理念、内容、方法、评价机制这四个方面对本文进行了总体建构，并着重阐述了高校思想政治教育应结合体验式的教学方法，从而提出了虚拟式体验和实践式体验的方法，以期丰富对其方法途径的理论探究。