认知诗学是近十几年来在国内外蓬勃发展的一门新兴的交叉学科。它注重理论与实例分析的结合，注重具体经验，因而也是“阅读的科学”。自2008、2011年全国首届和第二届认知诗学研讨会的召开，国内学者对认知诗学的理论与实践的研究也拉开了帷幕。　　目前国内对认知诗学研究的文本大多停留在唐诗宋词方面，而对当代诗歌的认知诗学研究尚浅。而在当代诗歌中，“朦胧诗”的出现曾轰动一时。对朦胧诗的争论曾经是80年代文学重要现象之一。因此对朦胧诗的研究在当下仍然具有相当重要的文学史意义。而对朦胧诗的代表作家的评论也是不一而足。顾城、北岛等作家及其作品都曾经备受争议，但是，舒婷却是一个例外。舒婷和她的作品不仅被读者所推崇，同时也被主流文坛所认可。舒婷作为朦胧诗人中的独生女，无疑已经成为中国当代文学史上最为重要的一页，而对她的研究不仅没有穷尽，而且还具有重要的意义。　　意象的运用在诗歌中尤其在朦胧诗中是非常重要的，因此对朦胧诗中意象的解读也就尤为必要。因而随着时代的发展，需要用新的视角对朦胧诗意象的重新解读。然而目前对于朦胧诗意象的研究大多停留在文学艺术层面，这使得对朦胧诗意象的解析处于停滞和相对片面的状态。本文将首次从认知诗学的视角出发、以图形—背景理论为指导、用概念隐喻理论作为补充和完善，来重新解读舒婷朦胧诗的意象。　　本文分为五章，第四章为文章的重点，主要分析了舒婷朦胧诗中意象的突显方式，讨论了图形-背景和概念隐喻两种理论在舒婷朦胧诗意象解析中的应用。选取朦胧诗为认知诗学的研究文本，这是一个全新的课题，是一次大胆的尝试与探索，旨在为朦胧诗的研究提供一个新的视角。