民办中等职业教育作为现代职业教育的重要组成部分，是促进社会发展以及劳动力充分就业的一条重要途径，是我国实施“科教兴国”战略的重要内容之一。因此，深入研究新时期我国民办中等职业教育的现状、存在的问题以及解决问题的路径，对于我国民办中等职业教育实现持续、健康、快速发展具有重要的理论和现实意义。改革开放30年来，中国的民办中等职业教育从无到有，呈现出良好发展态势。作为我国东部较发达地区之一的台州市，民办中等职业教育经过20多年的实践与探索，初步形成了既具有地方特色，又体现新时期中国民办中等职业学校普遍特征的发展态势。因此，深入研究台州市民办中等职业教育发展的现状、存在的问题、发展对策等，可为教育行政部门的决策活动及民办中等职业学校发展提供参照。　　 引言部分主要阐述了选题的缘由和意义、相关研究综述、研究方法与思路及相关概念的界定等，以为后面的研究打下基础。　　 论文第二部分主要对台州市民办中等职业教育的现状进行调查分析。通过问卷调查、实地访谈、资料查询等手段，运用相关研究方法对台州市民办中等职业教育的发展环境与特征、台州民办中等职业学校办学目标及定位、经费渠道及基础设施投入、师资队伍建设及教师待遇、专业设置及教学质量管理等诸方面进行基本的描述和归纳分析。　　 在上述归纳分析的基础上，第三部分根据台州民办中等职业教育发展中突出存在的问题，如政策支持不到位、基础设施落后、办学经费紧张、师资队伍建设滞后、招生就业工作压力大等，进行归因分析，同时对问题所产生的不良影响进行论证，以为后面章节的对策研究提供科学依据。　　 最后部分是针对台州市民办中等职业教育发展中存在的问题，提出了如下对策建议：加强政策引导，促进民办中等职业教育的健康发展；创新人才培养模式，增强民办中等职业教育的办学活力；拓宽经费投入渠道，改善民办中等职业教育的办学条件；注重队伍建设，提高学校管理水平和教学质量；坚持与时俱进，构建招生与就业新体系。