【摘 要】
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如今,我国的高等教育步入到了一个新的发展阶段。尽管国家已经投入了很多的人力、财力、物力,但所取得的效果却不太令人满意。当代大学的核心功能已经发生变异,大学正在从传
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如今,我国的高等教育步入到了一个新的发展阶段。尽管国家已经投入了很多的人力、财力、物力,但所取得的效果却不太令人满意。当代大学的核心功能已经发生变异,大学正在从传统意义上的学术研究和博雅教育转向一个智力、文化、经济复合体。由一个知识的孵化器转向一个经济的增长极,由一个封闭的教育机构转向一个多元开放的社会综合体.而作为其容器和舞台的大学校园空间在调整完善之中亦出现了新的时代发展特征.通过考查国外著名的高等学校,笔者认为其校园规划的最大特征便是开放性。开放性表达了它们的包容力和创造力。开放不应该是简单的让学校的资源和社会共享,还应该包括更深层次的内容。因此,该论文在探讨开放式大学校园内涵基础上,通过引入城市设计和环境行为的相关理论,从校园的用地布局、道路交通系统、开敞空间系统、校园标识系统四个角度进行深入研究,探讨了各自的特点,并根据这些特点构建了相应的规划设计模式,为我国的校园规划提供参考。最后,通过总结我国目前校园规划的现状,找出差距和不足,明确未来我国校园规划的努力方向。
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