斯蒂文·霍尔(Steven Holl)是当今美国著名建筑师，是将现象学理论成功运用于建筑设计理论和设计实践中的代表人物。他通过强调建筑与场所之间的关系，强调对建筑的感知和经验，真正实现了建筑的“人性化”和“生活化”。在场所观上，他从知觉和真实经验上把握建筑与场所的现象关系，并试图以各种建筑要素来表达、强化、调节和限制场所经验；在设计中，他把关注的焦点放在实现建筑作品中对空间、材料和光影间相互关系的现象学陈述上，透露出一种对人类生存境界的深刻理解和关注，体现出对人、建筑、场所与知觉关系的本质把握。研究他的建筑创作，尤其是他现象学的创作思想，将会给今天中国建筑师所面临的挑战带来一些启示，并激发在当代中国背景下，对建筑教育和实践的重新思考和改进。 论文共六章，分三部分：第一部分(第一章)陈述了课题的提出、研究的目的意义、研究的现状及方法、论文的组织结构等。第二部分(第二至第四章)论述了霍尔建筑思想形成的主要理论背景、创作历程和现象学创作思想及其具体表现等等。其中，第二章首先论述了霍尔创作思想形成的主要理论背景；随后，第三章从现象与思想、纠结的经验、有限概念三方面阐述了霍尔的现象学创作思想，并对他的建筑创作历程进行了追述；最后，第四章从场所观和感知的建筑两方面讨论了霍尔建筑创作思想的具体表现。论文的第三部分(第五章、第六章)是结论部分，论述了霍尔的现象学创作思想的意义，总结出其创作思想及实践对我国建筑教育及创作实践的启示及借鉴作用。