城市更新条件下用地集约型中小学校立体空间设计探究

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(本论文为设计专题研究论文,成果包括两大部分:第一部分设计研究报告、第二部分设计成果。)学校设计一直是建筑设计领域中独特且重要的一个部分,在我国早期,经济基础还相对薄弱的时期,学校的设计主要的需求是经济节约,具备基础功能,能够短期内建设并投入使用,对于空间形态,使用感受,文化地域性等方面的考虑相对欠缺。而随着中国经济建设的飞速发展,对于学校建筑的设计也有了更加深层次的探究,不同城市的不同条件也对学校建筑设计提出了不同的要求。本文作者将借助对广东省深圳市白石洲改造中的九年一贯制学校的设计实践,用以探究在城市更新条件下用地集约型中小学校的立体空间设计,设计场地由于地形特殊,基地周边交通环境复杂,学位需求偏高,所以在设计时需考虑建筑体型与场地的适配,各种交通流线的组织,建筑本身与周围环境的连接,建筑本身在区域中所担当的功能等。由此所引出的三个在设计中的创新点,分别是1学校建筑与城市交通体系立体对接,2密集用地条件制约下校园的立体空间形态,3校园空间立体化对片区整体规划空间形态的影响。本文将通过分析国内外有关建筑案例,结合设计实践进行论证分析。
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