成长小说中的引导者是指引导成长主体自我确认与认同,获得对世界及人生的认识的一类人物。中国现当代文坛孕育了大量成长小说文本,女性作为引导者与成长主体一起经历了“五四”时期单一革命化成长,直至当代多元化的个性成长。早期成长小说中的女性引导者多为革命导师似的男性引导者的助手,她本身亦受男性引导者的指导。进入90年代以来,受商品经济潮流的冲击以及世界范围内女性主义的深入影响,女性逐渐以独立的引导者身份登上成长小说的舞台。本论文对中国现当代成长小说中的女性引导者进行历时性梳理,归纳出其由辅而主,由陪衬而独立,由“他者”而“自我”的角色功能演变特点。同时也看到,尽管女性引导者承担独立的引导功能已浮出地表,作家自觉或不自觉加诸其上的审美情怀又将女性引导者变成了男性成长的陪衬。通过对成长小说中女性引导者进行中国神话原型的溯源,还原出女性引导者的最初渊源,即女娲、羲和、常羲等上古母神。在不同性别的作家笔下,我们探寻到母神崇拜的集体无意识残留对女性引导者形象与功能选择的影响。浸润在男权意识中的母神崇拜可以强调女性如上古女神般的崇高地位,女性可以有如女娲等母神般的慈爱与美丽,但其本身终究未能得到如主人公一样找到“自我”的成长。本研究从女性主义视野探讨女性成长的出路,女性要突出重围,需翻越男权意识的樊篱,解构母神崇拜,还自己一个真正的“自我”身份;又不局限于狭隘的性别意识,探究世界范围内女神创世神话原型下人类情感模式的共同之处中,为两性寻找更合理的存在关系。