失独老人作为失去家庭中唯一子女的老年父母,除了面临生活困难、收入减少、身体疾病、养老无望等问题的同时,其更为痛苦的是精神上的空虚和折磨。主观幸福感(subjective well-being)是个体对自身生活满意程度的总体评价,可以作为反映失独老人生活质量的一个重要指标。在中国以独生子女为主要家庭模式的家庭结构现状下,“失独”大大弱化家庭基本功能的实现,且在承受巨大悲痛之后,由于年龄等多方原因限制,再生育已不大可能,提升失独老人主观幸福感成为社会的迫切要求。综合艺术疗法以绘画疗法为主,结合音乐放松和暖身、心理情景剧演出和表达,对失独老人进行团体辅导,效率高,影响力大,感染力强并且效果容易巩固;能够为失独老人提供一个互诉衷肠、安全可靠的倾诉环境,彼此之间能够相互帮助,共同寻找支持力量。因此,本研究选取失独老人为研究对象,采用综合艺术疗法的团体辅导方式,通过量表测量法、访谈法和绘画分析法,以期提升失独老人主观幸福感。研究设计采用实验组、控制组、常态非失独组的前后测对比实验,对实验组进行综合艺术疗法的团体心理辅导干预,辅导方案根据艺术疗法理论和被试初步访谈和前期测评结果综合设计,控制组和常态非失独组不加以干预,处于正常的自然生活状态。实验干预前后分别对三组进行综合心理量表评估,综合量表以纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)为基础测评问卷,以生存质量测定量表简表(QOL-BREF)、老年抑郁量表(GDS)为辅助问卷,团体心理辅导结束两个月后进行追踪随访,包括问卷评估、主题绘画和访谈研究。研究结果表明,(1)综合艺术疗法的团体辅导方案在失独老人群体中具有可操作性和可行性;(2)实验组失独老人的主观幸福感干预前后差异显著,干预后显著优于干预前,控制组和常态非失独组干预前后差异不显著;(3)干预前,实验组和控制组组间差异不显著;干预后,实验组和控制组的主观幸福感组间差异显著,实验组显著优于控制组;(4)以绘画疗法为主,结合音乐疗法和心理情景剧的综合艺术疗法对改善失独老人的主观幸福感是有效的。