从古至今,道德问题都关系到一个国家的国民素质,关系到社会稳定,古语云:“人,无德不立,国,无德不兴。”道德是凝聚国家力量、维护社会稳定、促进人民团结的重要纽带。公民道德是国家文明的体现和象征,随着国家的繁荣,社会不断发展进步,人与人之间交往日益频繁,公共交往领域不断扩大,人与人、人与社会、人与自然联系愈加紧密,公民公共道德成为个人文化素养和道德素质的体现,大学生公共道德行为也引起了社会的广泛关注与重视。大学生公共道德行为涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系,具有公共性、特殊规范性、主体交互性、渗透性、时代性等基本特征,根据对部分高校大学生进行问卷调查,得出大学生公共道德行为整体表现良好,但仍有部分大学生公共道德行为存在问题,部分大学生公共道德行为缺乏主动性、自律性,存在自我性、功利性,行为与认知存在差异性。从大学生自身因素、家庭因素、学校因素、社会因素等方面分析部分大学生公共道德行为存在问题的原因,并且提出相应对策和建议,从而对有关大学生公共道德行为的研究进行相应的补充,希望能对有关此课题的研究起到一定的参考和借鉴作用。