微信在社会中使用广泛,其中的微信小程序功能丰富、使用便捷,引发各学者对教育领域在微信小程序中的应用进行诸多尝试和探索。传统在线学习平台依赖电脑端,而移动学习在使用简单便利、用户渗透率高等方面都明显优越于电脑端,学生更愿意使用移动学习平台进行碎片化学习。目前,我国电子商务处于成熟期阶段,电子商务人才供需反差巨大,国家积极鼓励并大力发展职业教育。本研究整理细分了中职学校电子商务专业的知识内容,基于微信小程序,开发出使用友好、有助学生即时互动交流的移动学习平台。本研究对微信小程序在教育领域的实践模式进行尝试和探索,为学者对基于微信小程序的移动学习平台的开发流程提供一些借鉴和参考。本文的主要工作包括:（1）对中职教育、电子商务和基于微信小程序的移动学习平台的研究背景、研究现状,以及国内外的已有研究等进行了整理,同时对本研究中的相关概念和理论基础进行了论述。（2）本研究为深入探究学生使用移动端学习电子商务知识的影响因素,通过使用SPSS软件对学生移动学习电商的问卷数据进行因子分析,得到六个影响因子。在进行可行性和设计原则分析后,结合《电子商务基础》教材内容,基于六个影响因子对移动学习平台进行功能设计和课程版块设计。（3）本研究借助牛刀云平台对基于微信小程序的移动学习平台进行开发并得到实现,该移动学习平台包括在线学习课程、电商整体要求、全方面了解电商和在线讨论版块,其中笔者将《电子商务基础》中部分知识进行内容梳理和知识点划分,制作了3个视频和五个PPT放入课程版块供学生在线学习。（4）将移动学习平台投入使用,探索和实践了基于微信小程序的中职学校《电子商务基础》移动学习平台在学生实际使用中的应用情况,通过问卷调查的形式收集学生对移动学习平台使用的反馈评价,以此对平台的可用性和有用性进行验证,为之后的移动学习平台的设计和实现提供一些参考。