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目的:探讨微信随访干预对维持性血液透析患者营养状况的影响,以寻求改善维持性血液透析患者营养不良状况的新的干预方法和途径,为广大医务人员对出院患者实施全面持续性的护理干预提供依据,切实提高维持性血液透析患者出院后的生存率和生活质量。方法:本课题采用自身对照的方法,建立研究对象微信群,并进行微信随访干预,在随访干预前、随访干预后3个月、随访干预后6个月分别采用相关知识调查问卷、自我管理能力评估量表、主观综合性营养评估量表(SGA)对患者的认知水平及营养状态进行评估;同时对患者身体测量指标[包括体重指数(BMI)、三头肌皮褶厚度(TSF)、上臂肌围(AMC)]、以及血液各项指标[包括白蛋白(ALB)、血红蛋白(Hb)、肌酐(Scr)]进行检测和评价。将所收集的全部数据进行整理,运用spss21.0软件进行统计分析。结果:1研究对象的一般资料58例研究对象中,男性32例,女性26例;年龄以40~50岁组最多,占31.0%,其次是50~60岁组和60~70岁组,分别占29.3%和25.9%;原发病以慢性肾小球肾炎最多33例(56.9%),其次为高血压肾病11例(19.0%),糖尿病肾病12例(20.7%)。2微信随访教育前后患者营养不良的评估结果比较微信随访后,6个月、3个月分别对患者进行营养状态的评估,患者的营养状态较随访前明显好转。3微信随访教育前后患者对相关知识掌握情况比较微信随访教育后患者在不同时间点对知识问卷(满分为16分)的得分为6个月后最高(11.48±1.47分),其次为随访后3个月(7.91±1.44分),随访前最低(6.07±1.63分)。且任意两个不同时间点的评分差异均有统计学意义(P<0.05)。4微信随访教育前后患者自我管理能力比较患者在自我管理能力四个维度的评分饮食及液体摄入、身体活动、心理社会行为、治疗行为均为随访6个月后最高,其次为随访3个月,随访前最低。且任意两个不同时间点的评分差异均有统计学意义(P<0.05)。5微信随访教育前后对患者BMI、AMC、TSF的比较患者BMI、AMC、TSF测量均值在随访6个月与随访前、随访3个月的差异有统计学意义(P<0.05)。6微信随访教育前后患者血液各项指标的比较患者的Alb、HB水平在随访6个月后最高,其次为随访3个月,随访前最低。且任意两个不同时间点的评分差异均有统计学意义(P<0.05)。患者的肌酐随访6个月与随访3个月、随访前的差异有统计学意义(P<0.05)。结论:1通过微信随访对患者进行健康教育能提高患者对疾病的认知水平,激发患者战胜疾病的信心,改善患者的心理状态。2微信随访教育可以提高患者的自我管理能力和生活质量。3微信随访教育可以改善患者的生化指标及体格测量指标,改善患者的营养状况。