招聘广告是雇主和求职者之间的重要媒介,其最主要目的就是传递信息,说服求职者投递岗位和展示企业影响力,具有很强的互动性与劝说性。元话语作为目前语篇分析和语言教育研究的常用术语,指用于构建连贯的语篇、表达自己的立场,并与受话者协调关系所运用的语言资源。然而目前鲜少有研究探究元话语在招聘语篇中的应用。因此本研究选取2020年世界500强榜单中英语为母语国家的雇主企业所发布的50篇英文招聘广告作为研究数据,基于海兰德的人际元话语分类模式,并以亚里士多德的修辞劝说理论作为理论框架,首先分析了元话语在所选英文招聘广告中的分布情况和语言特征,其次探讨了各类元话语是如何实现逻辑诉求,人格诉求和情感诉求,从而提高招聘广告的劝说效果。研究显示,元话语在英语招聘广告中使用频繁,且人际互动元话语的使用频率远远于文本交互元话语,这主要是为实现招聘广告体裁的两大交际目的,即宣传和劝说导致的结果。其次,海兰德元话语模型中的十个元话语子类都在本语料中出现,其中增强语、介入标记语、态度标记语、自我提及语是使用最频繁的子类,而言据标记语则极少使用。此外,在英语招聘广告中,三个劝说诉求都有涉及,其中诉诸情感诉求是招聘者最主要的手段。为实现情感诉求,雇主会大量使用互动元话语中的介入标记语、态度标记语、自我提及语来调动读者的正向情感,让求职者感到被关怀和重视。文本交互语中的过渡语、框架标记语、语码注释语可帮助增强内容的连贯性、梳理言论间的逻辑关系、保证论述的真实性,从而实现理性诉求。人格诉求方面,模糊语、自我提及语、言据标记语、增强语的组合使用有利于帮助建立权威、可靠、谦和等正面企业形象,放大求职者对公司的光环效应。最后,研究发现在不同岗位的招聘广告中,元话语的使用略有不同,如非基础岗位中更常使用介入标记语,以力求获得读者共鸣及表达对求职者的渴求;技术研发类岗位由于其专业性较强,则比非技术类岗位更多使用语码注释语来进行职位描述。本研究通过探究元话语在英语招聘广告中的使用模式以及分析如何利用其将劝说效果最大化,拓展了元话语在商务语篇中的研究,以期为招聘广告作者提供参考,帮助他们更有效地使用元话语,从而写出更加地道有吸引力的招聘广告。