随着四川省高校和技工学校的扩招，其毕业生数量呈每年递增的趋势，同时剩余劳动力和新增劳动力涌进城市，形成庞大的待业大军，因此对于中职生来讲就业形势不容乐观，这成为摆在四川省中职学校面前一个亟待解决的问题。本研究旨在通过对中职学生的就业心理和就业质量进行定性和定量的调查了解，分析就业中存在的问题，根据用人单位对毕业生的实际要求，找到有针对性的就业指导方法，有效地解决目前中职学校就业存在的问题。第一阶段，通过查阅大量文献资料，找到适用于中职生就业的国内外关于职业教育、就业及就业指导的理论，并理清研究内容、研究意义、研究思路和方法。第二阶段，编制出适合中职学校学生的调查问卷，对四川省旅游学校6个班级的学生和76位已经工作的毕业生以及10家用人单位进行抽样调查，对调查结果进行整理和分析，并得出结论。第三阶段，结合国内外关于中职生就业难问题的研究结果，分析四川省旅游学校的发展现状和学生就业存在的问题，并从学校、社会和中职生自身三个方面分析就业问题的原因，结合本人在四川省旅游学校从事人事和班主任工作的实际情况，提出进行就业指导的必要性和重要性。第四阶段，根据问题和原因以及问卷调查的结果，结合相关文献和理论，从政府、学校、就业指导老师和学生四个方面探索有效的就业指导途径。本文在当前中职生就业形势严峻的情况下，通过对四川省旅游学校学生的就业质量和就业心理以及学校就业指导现状和用人单位对学生要求的调查，分析中职生当前的就业形势，力图发现中职生就业存在的问题和原因，从而探索针对中职生就业难的就业指导研究。本文的创新之处在于积极借鉴适合我国中职学校的国外关于就业指导的先进理论和实际做法，力图做到理论与实践紧密结合。