【摘 要】
:
伏脆蜜是早熟丰产,耐旱、耐储存、抗病、含糖量高,皮薄肉厚的鲜食品种,酸甜适口,味道极佳,深受消费者喜爱。但由于裂果率高,严重影响了果实经济价值。本文以易裂品种‘伏脆蜜’为试验材料,喷施外源CaCl2,测定枣裂果关键时期(盛花后69d-90d)裂果率、果皮解剖结构、果皮细胞壁代谢酶活性,对自然、清水、CaCl2处理下枣盛花后69d、81d、90d枣果皮样品进行转录组及代谢组学分析,筛选出与裂果相关基
【基金项目】
:
兵团中青年领军人才项目“枣抗裂品种选育及抗裂基因的挖掘”(项目编号:2018CB032)课题主持人:林敏娟教授(塔里木大学); 兵团南疆重点产业支撑计划项目“新疆梨、核桃、枣主要性状遗传资源评价(估)和功能基因挖掘”(项目编号:2017DB006)课题主持人:吴翠云教授(塔里木大学)
论文部分内容阅读
伏脆蜜是早熟丰产,耐旱、耐储存、抗病、含糖量高,皮薄肉厚的鲜食品种,酸甜适口,味道极佳,深受消费者喜爱。但由于裂果率高,严重影响了果实经济价值。本文以易裂品种‘伏脆蜜’为试验材料,喷施外源CaCl2,测定枣裂果关键时期(盛花后69d-90d)裂果率、果皮解剖结构、果皮细胞壁代谢酶活性,对自然、清水、CaCl2处理下枣盛花后69d、81d、90d枣果皮样品进行转录组及代谢组学分析,筛选出与裂果相关基因及差异代谢物,为科学防治裂果提供理论依据。1.CaCl2处理枣果实裂果率在枣裂果期极显著低于自然及清水处理;喷施CaCl2显著降低枣果皮纤维素酶、果胶酶、SOD、POD酶活性,在盛花后84d-90d经CaCl2处理的枣果皮CAT酶活性显著高于自然及清水处理。CaCl2处理后枣果皮角质层较为完整,枣果皮角质层厚度、表皮层厚度、内表皮层厚度、内表皮层细胞数显著增加,细胞排列紧密。2.利用Illumina平台对CaCl2处理样本进行转录组测序,与生物信息学方法相结合分析CaCl2处理下的转录本水平变化。随着裂果时间的增加,CaCl2处理子下差异表达基因数量呈先上升后下降的变化趋势,裂果中期差异表达基因数量最多,通过GO及KEGG分析发现,CaCl2处理下显著注释的通路主要是糖类、苯丙烷类及脂质类等。其中CaCl2处理下POD42、IAA14基因表达量盛花后81d低表达;CaCl2处理下果胶酸裂解酶PL5-2、PMEIs41、CML、GASA1基因表达量在枣盛花期81d都高于自然及清水处理;CaCl2处理下β-Gal3、GDSL-APG、XET1、XET2、等基因在裂果初期高表达,而GDSL-1等在CaCl2处理下低表达;自然及清水处理下POD17基因表达量在高发期相比CaCl2处理快速上升;CaCl2处理下果胶酯酶PE3在裂果高发期下降幅度较大,说明这14个基因可能参与裂果发生过程,14个基因在CaCl2处理下对枣裂果调控起到关键作用。3.利用非靶向代谢组学技术,研究CaCl2处理下枣裂果不同时期枣果皮样品代谢物变化。结果表明,在自然VSCaCl2、清水VSCaCl2两个比较组中发现32个差异代谢物,主要为糖类、氨基酸类、类黄酮及酯类。其中D-核糖、D-阿拉伯糖醇、海藻糖、半乳酸、五羟黄酮、表儿茶素、L-天门冬酰胺、2-羟基肉桂酸、4-羟基肉桂酸、间香豆酸在CaCl2处理下大量积累。KEGG结果表明,差异代谢物注释在‘类黄酮生物合成’、‘氨酰t RNA生物合成’、‘磷酸戊糖途径’、‘苯丙烷生物合成’‘戊糖和葡萄糖醛酸的相互转化’等代谢通路。4.转录组及代谢组联合分析发现脂类代谢物及相关基因、苯丙烷代谢物及相关基因,碳水化合物代谢物及相关基因,差异基因与差异代谢物相互作用共同调控伏脆蜜枣裂果,其中POD17及POD42基因与4-羟基肉桂酸及2-羟基肉桂酸极显著相关。
其他文献
<正>倾听是感知语言的行为表现,是理解语言的重要前提,是语言发展的基础。在小班活动中,我们发现幼儿往往有不耐心听别人说话、插嘴、答非所问等现象。如何帮助小班幼儿乐于倾听、善于倾听并且能听得懂?我们分析了小班幼儿倾听行为中的问题及其成因,并结合小班幼儿的年龄特点和认知规律,探寻有针对性的培养倾听习惯和倾听能力的策略。
课程思政是我国实现人才强国战略的一项重要举措。价值塑造和知识传授是同向同行相互促进的关系,思政元素可以分为思政素养、科学素养、文化素养三类,它们蕴藏在各类课程中。课程思政建设路径是:政策保障,全员参与;转变传统观念,内化思政意识;挖掘思政元素,优化课程设计;读万卷书,行万里路;课程思政回头看。课程思政建设的三个注意点包括课程与课程之间“打架问题”、课程思政”标签化”问题、课程思政“信息孤岛”问题。
<正>一、试题设计赤家村地处山东丘陵北部,村中致富带头人从浙江引进绿茶品种试种。为了攻克越冬难题,当地采用密植防风林、选育抗寒良种等措施种植茶树,使其成功生长在“极北产茶区”。茶园所产春茶——乳山绿茶叶片肥厚、营养丰富,品质优良,成为全国高端茶市场的著名品牌。读赤家村茶园位置示意图(图1),完成1~3题。
本文重点分析了职业院校所拥有的丰富的体育设施资源、专业人才资源以及体育信息资源,认为体育赛事和职业院校专业资源的融合,既能完善和促进赛事的良好发展,同时也能促进职业院校专业的健康发展,最终达到两者的双向融合,以符合当地产业经济的发展需求。
目的:探究物理杀菌方式对鲜切山药的保鲜效果。方法:以去皮山药段为材料,研究UV-C与超声波处理对去皮山药段的保鲜效果,并以次氯酸钠溶液处理和无杀菌组作为对照组。结果:UV-C与超声波两种杀菌处理均可以显著减缓山药感官品质下降速率、抑制菌落总数增加(P≤0.05)。贮藏第13天,与无杀菌对照相比,UV-C处理组褐变指数下降了46.15%,硬度(200.34 N)显著高于其他处理组(P≤0.05),P
<正>一、研究背景中国农业科学院植物保护研究所对纳米农药初步定义为:应用于有害生物防控场景,通过技术手段,使农药以纳米尺度稳定存在,使用时能发挥出区别于原剂型性能的农药制剂。纳米农药集绿色、高效、智能等多种标签于一身,其研究潜力和应用效果受到了农业领域和化工领域的共同认可。2022年4月,以“纳米农药”作为关键词查询国家专利信息,共获得了100多条相关结果。我国经历了纳米农药由试验研发到市场应用的
目的探讨核心肌力训练对腰椎间盘突出症患者的干预效果。方法选取清华大学附属垂杨柳医院2017年9月至2019年5月收治的112例腰椎间盘突出症患者作为研究对象,按照信封法分为对照组和观察组,每组56例。对照组采用常规治疗,观察组在此基础上行腰部核心肌力训练,比较两组患者治疗2个月后临床疗效、治疗前后Oswestry功能障碍指数问卷表(ODI)和视觉模拟评分(VAS)及日本骨科协会评估治疗分数(JOA
在语文教学改革不断深入发展的当下,语文阅读所倡导的“1+X”教学模式逐渐被大家所熟知,但是这种阅读运用更多见于现代文教学,少见于文言文实际教学。“1+X”文言阅读要求学生扩大阅读面,讲究阅读方法。传统文言文串讲教学重视学生文言知识的积累,而“1+X”文言文模式更注重学生文言知识的应用,目的在提高学生的语文核心素养。
小学语文课堂教学要以激发学生学习兴趣为基本,吸引学生主动参与学习活动。语文是一门语言学科,教师需要认识到其独有的魅力,转变过去枯燥单调的教学方式,打造童趣化教学氛围,进而有效构建高效语文课堂。文章中,笔者结合自身小学语文课堂教学经验,对如何实现童趣化课堂教学进行探索,并提出几点教学实践建议。
针对车辆到电网 (Vehicle-to-Grid,V2G)网络系统中车辆用户交易隐私信息保护和通信消息传输安全的问题,提出了一种基于区块链的无证书环签密方案,在交易阶段采用无证书环签密对服务数据进行加密,减少签密过程中双线性配对运算与指数运算,同时引入聚合签名技术降低签名验证的计算开销,交易完成后将记录的服务数据与交易账单聚合为交易数据,交易数据哈希、服务数据的环签密与交易编号返回至区块链存储,完