基于感性工学的时尚产品网购情感传达机理研究

来源 :东华大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c492665189
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
与电子商务相关的研究是近年来随着互联网渗透率提升而倍受关注的课题。国内外相关领域的学者从不同角度对互联网电子商务展开了探索和研究,对于电子商务市场现状、发展和完善电子商务体系的策略都起到了一定的推动促进作用。从已有研究来看,将电子商务与感性工学相结合,对情感因素进行量化,从而探讨网络品牌对消费者情感传达有效性和品牌个性维度量方法,通过客观实验工具结合主观调查就电子商务中网络品牌建设的相关研究文献还较为鲜见。   随着我国互联网网民基数增加、网络应用的成熟以及网络购物相关服务的不断优化,网络购物市场正迅速发展和扩大。在众多网络购物商品类别之中,服装家居饰品类产品占据了相当大的比例,并且呈现出逐年上涨的趋势,其中B2C服装网购交易增长速度尤其明显。目前国内电子商务市场上的服装B2C购物网站数以千计,然而它们之间却存在着比较明显的同质化现象,无论是产品类型、营销推广策略和网站风格类型,大部分服装网络购物商家仍然处于强调规模效应,拓展平台业务和提高市场份额的状态。随着B2C市场的不断发展和完善,服装电子商务必然朝着品牌化和专业化方向推进,与此同时,由于消费者收入水平提升,品牌意识逐渐增强,他们更乐于选择能够满足其个性化需求的网络品牌进行购物。服装网络品牌顺应电子商务市场发展趋势而出现,是网络购物市场竞争格局中的重要组成部分。   本文从网络品牌情感营销的视角出发,对服装网络品牌传达机理进行探索,试图基于已有研究成果对影响网络购物感观体验的因素及其对网络品牌个性传达的作用进行研究和分析,为提升网络品牌认知度与情感沟通效果的策略提供有益参考和建议。通过文献研究、问卷调查、感性工学中的眼动仪实验等方法,借助心理学模型、个性评价量表和数理统计分析工具构建网络品牌情感传达机理模型,将主客观研究调查结果相结合,同时加以案例分析对论题展开研究。   主要的研究内容如下:   (1)文献及相关研究梳理及评述   对国内外电子商务运作模式、网络购物及消费者行为、网络品牌、情感营销传达及感性工学的相关概念、特征、发展现状和基础理论进行了梳理和评述。   界定本文研究的网络购物的概念:发生在企业与消费者之间的消费者通过互联网络进行购买商品的行为和过程,消费者和商家凭借网络进行产品和服务的购买与销售,是传统商品交易的电子化和网络化。   论述网络品牌情感传达的概念:自主交易式B2C在线零售商通过网络建立的产品和服务在消费者心目中树立的形象。以互联网为平台,由文字、标记、符号、图案和颜色等要素或这些要素的组合构成。   结合时尚产品与网络品牌的特征,以及目前网络购物市场份额及品类比例现状,确定本文的研究对象为以服装服饰类实体产品为主体的时尚网络品牌,提出推动网络品牌发展与稳固的重要因素在于鲜明的品牌个性以及品牌和消费者之间建立的情感纽带,从情感营销传达理论及方法的角度强化提升品牌和消费者情感互动沟通有效性的理论和实际意义,从而引出通过感性工学研究方法将情感量化,结合眼动实验进行主客观比较的研究方法,确定本文的情感传达模型构建的理论基础。   (2)时尚网络购物感知线索提炼与分析   通过分析电子商务网站基本组织架构以及B2C自主销售模式下服装网络品牌网站的特征,结合目前国内市场份额占较大的时尚网络品牌官方网站实际情况,对购物平台中影响消费者感观体验的感知线索进行提炼与分析,总结出包括文字、图片、版式、色彩、多媒体、辅助信息与技术支持在内的6个感知线索大类及其细分的23个感知线索细则,作为网络品牌情感传达模型构建以及眼动实验设计的基础。   (3)基于感性工学研究方法的网络品牌情感传达体系构建   以“前向定性推论式感性工学”的研究方法作为参考,基于Brunswick透镜模型原理和心理学人格测试中的五大性格特质量表,构建了网络品牌情感传达机理的初始模型。将企业期望向消费者传达的品牌个性、消费者判断的品牌个性以及购物网站感知线索对消费者判断的影响等因素之间的相互关系通过初始模型进行描述和表达,结合网络感知线索对初始模型进行细化,形成网络品牌情感传达测试量表体系,并对相关参数变量进行定义,明晰变量之间的相互关系与分析方法。体系的特征如下:   a.结合服装网络品牌具有的服装产品和网络环境双重特征,对网络感知线索进行分析和提取,感知线索基于对感性体验的理论与模型进行分析基础之上总结得出,强调网络品牌营销推广中情感感官因素的重要性;   b.根据“五大性格特质”模型提取的品牌情感传达测试量表体系中的感性形容词对,突出将品牌个性“人格化”的要点;   c.基于透镜模型原理,建立了品牌与消费者情感传达机理的反馈和测量体系。   (4)服装网络品牌情感传达机理的实证研究   ①问卷调查   根据情感传达模型及测量体系,结合大五人格测试问卷设计了相关调研问卷,分为四个部分:服装购物网站感知线索权重测试、服装网络品牌情感测量表、感知线索对网站个性传达准确度调查表以及个人基本信息。   选取国内具有代表性和较高知名度的VANCL(凡客诚品)作为研究对象,通过SPSS统计分析软件对调查结果进行处理和分析,对品牌与消费者之间情感传达机理的有效程度进行解析,从企业和消费者角度对VANCL品牌个性判断的描述及差异,同时结合问卷第三部分“感知线索对网站个性传达准确度调查表”的结果进行数学运算,获得消费者通过品牌网站感知品牌个性的最佳估计值多元回归方程,从而建立感知线索与消费者判断品牌个性之间的关系。   ②眼动测量实验   结合感知线索权重测试结果以及感知线索对品牌个性判断的影响,本文设计了网络感知线索的眼动实验研究。旨在通过客观仪器测试对主观问卷调查结论进行一定程度上的比较,选取眼动测量的关键性指标,即关注时间和注视点对感知线索对消费者感观体验影响的相关假设进行验证和说明。   通过数据分析和眼动实验图像分析,得到感知线索中部分可视化内容变更后消费者兴趣点以及眼动轨迹的变化结果:   a.色彩感知线索大类中,页面配色相关因素改变前后,感观体验中的注视点和关注时间有显著差异;   b.版式感知线索大类中,图文比例、图片尺寸等相关因素在变化前后,注视点和关注时间有显著差异;   c.图片感知线索大类中,链接配套图片、背景图片等相关因素结合或更改前后注视点或注视时间部分存在非显著性差异;   d.信息描述文字、图文比例、标题文字与配套图片等因素更改前后关注点和关注时间部分存在显著差异。   (5)网络品牌情感传达与营销推广相关问题的讨论   结合文献理论研究以及实证研究结论,明晰时尚网络品牌个性塑造、形象推广以及情感沟通的重要性及意义。通过对时尚网络品牌情感营销和个性塑造推广的典型案例剖析,提出时尚网络品牌在提升品牌购物网站个性形象与识别度、与消费者之间的情感传达有效性相关的营销策略要点,总结时尚网络品牌在进行品牌识别、情感传达和情感沟通等与消费者建立关联的不同阶段需要考虑和引起重视的问题。   ①感官体验层面。感官体验是消费者感知网站的直接途径,品牌可以利用影响感官体验的感知线索所包含的心理暗示和意象表征作用,使网站与产品风格相协调一致,与目标消费者个性特征相符,合理利用感知线索特征来构建有效表达品牌个性的购物平台;鉴于时尚产品强烈的视觉感观特性,富有创意、趣味性、吸引眼球的视觉效果和丰富内涵的网站页面设计能够使时尚产品购买从生理物质层面的体验上升为情感和精神层面的享受,从而使品牌个性更加突出和丰满。   ②情感体验层面。通过网络品牌的拟人化、个性化和情感化,由浅入深地建立品牌与消费者之间超越产品本身之上的情感互动,使消费者从对品牌产生认同感,与品牌进行沟通交流,到最后产生情感上的共鸣和喜好。从而提升品牌个性的认知和识别度,从更深层次打动消费者,以达到真正的情感沟通的目的。   (6)本文的创新点   ①建立网络品牌情感传达机理的研究体系   在分析时尚网络品牌感知线索和品牌个性相关理论的基础上,基于感性工学“前向定性推论”研究方法,提出消费者与企业双重视角的网络品牌情感传达体系。本文构建的品牌、消费者、感知线索三者之间的情感沟通和个性传达机理模型。依据心理学的人格测试量表设计调查问卷,利用感性形容词汇调查被试者的主观感受,通过调查结果和数据解析,研究各个变量之间的关系,进一步分析品牌有效个性与情感传达机理,探索实现与消费者之间互动沟通的有效策略和方法。   ②眼动实验与主观调查问卷相结合的研究方法   眼动实验是感性工学重要的研究工具之一,基于感性工学将情感进行量化的原理和研究方法,将心理和生理测量相结合,利用眼动仪和调查问卷进行实证研究,从客观角度测量消费者由于感知线索变化引起的生理及心理反映,结合感知线索权重调查,验证感知线索对于消费者感观体验影响的相关假设。   ③基于感观体验和情感体验层面的网络情感营销策略及建议   以品牌个性传达和感知线索的实证研究为基础,按照消费者与品牌之间建立的情感机理,从感观体验和情感体验的层面对时尚网络品牌的形象推广和情感营销策略进行剖析,提出相关对策和建议。
其他文献
有效教学是当前教学过程中值得教师思考和遵循的目标,是评价教师是否上一堂好课的标准之一,只有教师达到有效教学,学生才能真正有所发展,进而达到提高.下面是我在教学中对有
由于城乡差距、师资力量、家庭环境诸多因素的影响,进人初中后所学的课程的增多,难度增大,农村中学生已有知识跟不上老师的节奏,尤其是在数学思维能力上更显突出.而“在现今
培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的
随着软件在电子设备的广泛应用,软件的规模越来越大,地位也越来越重要,软件的开发成为了现在工程研发的重要组成部分,而需求作为软件开发最初的信息来源,作为软件开发人员和
党的十九届四中全会中明确提出“健全基层党组织领导的基层群众自治机制,在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中广泛实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,着
前苏联教育心理学家赞科夫曾说:“人具有一种欣赏和创造美的深刻而强烈的需要.”因此,寓古教学于美的欣赏之中,是符合教育教学的原理的,也符合学生的心理需要.在教学实际中,
目的 探讨氧化苦参碱对豚鼠银屑病样动物模型詹纳斯激酶(JAKs)/信号转导和转录激活因子(STATs)信号通路的调控作用.方法 用5%盐酸普萘洛尔乳剂涂擦双侧耳背建立银屑病样动物模
各个学校,各门功课都或多或少地存在着学困生.作为初中三年级才开始为学生所接触的化学课,当然也不例外.本人在多年初中化学教学过程中,对初中化学学困生的转化做了一些总结
改革开放四十年来,我们国家的经济和社会发展可谓是突飞猛进人民群众的物质文化生活水平也在不断提高,作为一个拥有几千年农业基础的农业大国,粮食安全至关重要.因而家对农业
班主任是班级工作的直接实施者,是学生的领路人,也是学生品行的示范者.班主任的工作既繁琐又辛苦.我是一个从事班主任工作三十年的老班主任.我总结的经验是:只要你把全部的爱