目前国际上比较有前景的新兴学科大多具有跨学科性质,跨学科研究成为当代科学探索的新范式。促进跨学科研究已经成为国家政府、高等院校、科研机构资助的重要布局要点。国家自然科学基金“十三五”发展规划中多次强调:鼓励开展交叉学科研究,并优先资助有利于推动新兴交叉学科发展并形成新的学科生长点的基础科学问题或关键技术基础问题。重大研究计划作为国家自然科学基金委员会资助体系中的重要组成部分,以解决核心科学问题为目标导向,促进学科交叉发展。经过多年的资助,已取得众多成果,但推动跨学科的成效如何,这是本文的主要研究内容和思路。首先,本文在广泛文献调研的基础上,重新设计了成果跨学科性测度指标体系。认为学科交叉的实质是不同学科领域的知识突破学科界限,实现交叉融合再创新的过程。在此基础上继承Alan L.Porter等学者所提出的集成化指数I,同时考虑到对于一个文献集合(Corpus)跨学科评估,还需要从整体的角度来看待整个文献集合的多样性,并设计了平均链接强度指标S。其次,本文对重大研究计划产出成果的跨学科性成效进行探讨。基于“投入—产出”原则,分别从研究团队的跨学科性和科研论文主题与项目主题相关性两方面来探究与成果跨学科性的相关关系,并基于文本挖掘等方法分别构建了团队的跨学科性测度指标和项目产出论文主题与项目主题的相关性测度方法。本文选择2007-2011年启动的20个重大研究计划作为最终研究对象,发现重大研究计划的实施有效促进了跨学科成果的产出,但团队的跨学科性(“投入”)与产出成果的跨学科性(“产出”)之间并无明显的相关关系,且存在较明显的学科差异。而对于产出论文主题与项目主题相关性与产出成果的跨学科性存在着一定的相关性,但这种相关性不是简单的正相关或者负相关。这可能是在项目执行中引入“杂质”而影响了产出结果对于项目定位的“关注度”,这种情况下产出的跨学科成果与重大研究计划的设立初衷是悖逆的,并不是“真正”的跨学科。本文提出的科研成果的跨学科测度指标体系和论文主题与项目主题的相关性测度方法,可以被广泛的应用于其他科技项目或计划的学科交叉测度和目标一致性衡量,也可以拓展到专利、专著、技术等其他类型科研成果中,具有较好的实践意义。