培养协调能力的竞技类玩具设计研究

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当今时代是一个互联网时代,互联网在给人们带来诸多方便的同时也引发了很多问题,尤其是青少年儿童沉迷于网络的问题日益突出,地铁、公交车、甚至大学课堂、会议现场,“低头族”越来越多,且呈现低龄化的趋势,这是现如今迫切需要解决的问题。青少年儿童处于成长发育的重要阶段,在这一阶段,青少年儿童期待得到他人的认可,渴望自我证明,也已经渐渐萌发了竞争意识,竞争是激发人类潜能的重要推动力。为了满足青少年儿童的心理发展需求以及尽量摆脱对手机、平板电脑的依赖,笔者希望通过研究设计出一款可以用于竞技比赛的玩具来吸引青少年儿童的注意力,将他们的视线转移到现实生活中,希望通过竞技类玩具培养青少年儿童的协调能力及竞技能力,激发他们的潜能。竞技类玩具的最大功能就是提高玩具使用者的协调能力,协调能力是反应能力、思考能力、指挥能力等多方面能力的综合反映,这类玩具在国外市场很受欢迎,但在国内所占市场份额仍然较小,具有较大的发展潜力,这也是作者对本课题研究的目的所在。论文通过分析青少年儿童生理和心理的发展特征,以及协调能力对青少年儿童成长的影响,阐述了协调能力的培养对青少年儿童的成长有非常积极的促进作用;论文对竞技类玩具的特征、种类和未来发展进行了详细分析和研究,在此基础上对竞技类玩具设计的各个要素进行了概括总结;通过对设计目标和消费人群的调研分析,设计了一款能锻炼玩者协调能力的具有竞技特点的玩具,该玩具从外观设计、结构设计以及玩法、游戏规则设定等方面都具有一定的创新性。本次设计研究的竞技类玩具,其作用是提升青少年儿童的协调能力,论文全面展示了其设计研究意义、要素以及最后的成果。
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