集体主义作为社会主义道德体系中的根本性原则,旨在于调节社会成员的利益分配。改革开放以来,社会层面爆发的诸多社会性问题中都显露出集体主义价值观逐步消退、弱化的迹象。在利益分配多元化、利益关系复杂化、利益格局多层化的今日,要如何始终坚持集体主义价值观不动摇,如何时刻维护集体利益等问题也同样摆在了世人的面前。大学生作为社会主义事业的接班人和未来事业的建设者,这样一个特殊的角色地位就必须要让大学生从思想上确立起集体主义的价值原则,为社会主义建设事业奠定强大牢固的思想基础。在大学生自身的代际性特点和西方多元思潮涌入的外部因素相互作用下,当今的大学生集体主义教育也面临着新的挑战。高校的思想教育工作者必须正确理性面对新时期新环境下的新挑战,结合思想政治教育原理,改进大学生集体主义教育的手段,以达到巩固强化大学生思想中集体主义价值观的地位。本文从分析集体主义和大学生集体主义教育的概念入手,简要介绍集体主义的演化历程和基本内涵,并在此基础上结合思想政治教育学原理来分析大学生集体主义教育的内涵。紧接着从“马克思关于人的本质理论”、“人类道德的本质理论”、“社会主义核心价值观”、“孔子‘家’、‘国’伦理思想”四个方面为大学生集体主义教育提供理论支持。本文从国际国内时代背景、大学生群体性特点、大学生集体主义教育的外部压力和内部缺陷四个方面入手分析当代大学生集体主义教育面临的挑战,并客观有效地提出应对措施。本文最终的落脚点在于从“科学认识大学生集体主义教育的价值”、“完善大学生集体主义教育内容”、“确立集体主义教育原则”、“探索大学生集体主义教育的有效途径”、“营造大学生集体主义教育良好的社会环境”这五个方面提出应对当代大学生集体主义教育的挑战,为现如今高校大学生集体主义教育提供必要的理论和实践贡献。