“语境”这一概念由英国语言学家马林诺夫斯基(Malinowski)提出,其核心理念是寻求原文和译文语境之间的最佳关联。目前,语境分为三类:语言语境(上下文语境)、情景语境和文化语境。即兴发言是电视对话访谈的发言形式,往往具有很强的口语化特征,如重复、多冗余信息等。而电视访谈在包含即兴发言基础特点外,还具有额外的特征:娱乐性用词,发言内容受制。以上特征使电视访谈的交传难度进一步增加,由此,准确、有条理的译文输出变得更加重要。本文希望了解语境的存在对电视访谈中英汉即兴发言交传的影响及重要性,由此为口译实践和口译教学带去启示。为此,笔者进行了对照实验,选取来自北京某高校的八名在校口译研究生作为实验对象,挑选出三个录音作为实验材料,分别着重对应语境的三项类别:语言语境、情景语境、文化语境。实验时,将学生译员平均分成两组,在仅给对照组提供语境背景的情况下,两组译员分别就同样的三种语境分类的材料进行了英汉交传。经过对两组译员的译文质量进行分析,结果表明,对照组的译文质量高于实验组的译文质量。由此得出结论:三类语境均对翻译过程中源语材料的理解、加工和目的语的组织等方面有着巨大影响,语境的存在对于电视访谈英汉即兴发言交传至关重要。在口译教学中,培养学生结合语境分析的意识需成为必要的环节;在口译实践中,语境应成为处理即兴发言的必要因素。