《卡门》是法国作家梅里美的代表作之一,更因比才改编的同名歌剧而成为其最出名的作品。女主角卡门也因其反叛的形象、“不自由,毋宁死”的精神成为浪漫主义的代表,给人留下深刻的印象。不仅如此,梅里美笔下的西班牙也因其异域情调引起了人们的向往。随着时代的发展,《卡门》以及卡门形象以不同的形式有了更广泛的传播,成为文学艺术领域的题材与母题;《卡门》也走进中国,经过传播与发展,有了中国本土化的新特色。传播活动对文学艺术的创作、传播、接受等各个环节产生了极大影响。但《卡门》起源于小说,在其后的传播过程中也始终受到文学领域的影响。因此,本文结合文学传播的特点,选择洛文塔尔文学传播理论中“文学与社会”的相关理论作为呼应,从传播学理论出发,基于“5W”传播模式,尝试探究《卡门》成功传播的原因,以及《卡门》国际传播背后的启示。本文共分为五个部分,在绪论部分,简要介绍本文的选题缘起及意义、研究方法、概念和理论基础、理论运用的可行性,并对《卡门》相关的研究现状进行介绍。第二章梳理了《卡门》故事的起源以及传播情况。在第三章,本文对《卡门》国际传播的原因过程进行分析,从创作者、传播内容、传播渠道、受众及效果五部分入手,理清梅里美为何写作了这样的文学文本、为何将故事背景设置为19世纪的西班牙、如何展开对于波西米亚风情的描写,卡门形象的内涵,歌剧、电影等艺术形式对《卡门》传播的作用,展现《卡门》这一文学文本的生成史与传播史。第四章以中国为例,同样从创作者、传播内容、传播渠道、受众及效果五部分出发,在总结《卡门》在中国传播的时间历程上,探究《卡门》在文化背景完全不同的中国得以传播的过程。由此形成借鉴,在第五章分别对应上述成功原因,提出推动汉语国际教育事业发展和中国文化传播的方法。本文通过上述研究,对《卡门》国际传播的过程进行分析,尝试总结经验,希望能够对促进汉语国际教育事业发展和中国文化国际传播提供借鉴。