景德镇文化艺术人才生态系统的影响因素研究

来源 :景德镇陶瓷大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myqwe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人才聚、事业兴。习近平总书记指出,人才是首要资源。建设景德镇国家陶瓷文化传承试验区,探索与挖掘出一条体现中国价值、全球意义、景德镇特征及时代发展价值的新道路,将在人们记忆中、历史发展历程中的景德镇转变成为一个体验性强、可触及的景德镇景区,凸显景德镇文化,以古老的文化底蕴与特殊的语言讲述只有中国才有的历史文化与中国故事,任重而道远。基于以上背景,有必要探讨景德镇文化艺术人才生态系统的影响因素,以此向建设试验区提供人才支持。当前景德镇文化艺术人才结构、数量、层次与高水准建设试验区、助力江西建设内陆开放型经济试验区发展目标相比,还存在一定差距。本研究采用隐喻研究方法、文献研究方法、调查研究方法及结构方程模型,进行了如下研究:首先,从生态治理的知识维度、景德镇文化艺术人才的差异与信任维度、景德镇文化艺术人才生态网络维度三个维度提出了影响景德镇文化艺术人才生态系统的影响因素,并对其在生态系统的影响作用机理进行了深入分析,最后提出景德镇文化艺术人才生态系统影响因素的相关假设和概念模型。景德镇文化艺术人才生态系统影响因素概念模型的构建是进一步认识景德镇文化艺术人才生态系统内在机理的基础,同时将为决策者制定科学有效的策略提供有价值的参考。其次,以景德镇文化艺术人才作为调研对象,借鉴结构方程模型进行实证检验,以探讨概念模型中理论假设及其模型的有效性。研究表明,景德镇文化艺术人才的知识吸收与整合能力、自身创新能力、人才知识流失率、知识源的转移能力、信任度、联结强度、网络密度、网络稳定性能够影响人才生态系统。最后,探讨了景德镇文化艺术人才生态系统的保障机制,包括构建文化艺术人才创新平台与知识共享库、推进景德镇文化艺术人才生态网络的协同创新、促进景德镇文化艺术人才的不断成长等。
其他文献
自中共十八大以来,我国的反腐工作取得了新进展。随之而爆出的腐败案件数量众多,牵涉范围广泛,令人心惊。腐败问题不仅严重影响政治生态,也使国家整体经济环境遭到破坏,上市公司的不当行为屡禁不止,干扰市场经济主体的正常生产经营活动。探究腐败文化对公司不当行为的影响以及其影响渠道,具有重要的现实意义。本文结合经济学以及心理学的相关理论,研究公司腐败文化与公司不当行为之间的关系。首先,本文回顾了前人文献对公司
Krashen的“可理解性输入”理论强调了输入的重要性;Swain在肯定输入理论的前提下,提出了可理解性输出的重要作用。输入是输出的前提和保障,输出是对输入内容的内化和吸收,但是割裂的研究输入与输出理论并不能很好的服务于现阶段的英语教学,文秋芳教授根据中国英语学习者的现状以Swain的“输出假设”为理论基础提出了“产出导向法”这一有中国特色的外语教学理论,很多中国学者以及一线教师也对其合理性与可行
技术创新是经济增长的动力与源泉,也是引领中国经济高质量发展的核心动力。随着中国经济转型升级,以往依赖于投资驱动的经济发展模式已显得“捉襟见肘”。因此,重塑经济增长动力机制,实现经济由粗放型向创新驱动型转变、“中国制造”向“中国智造”转变,技术创新对经济社会发展的推动作用尤为重要。技术创新离不开金融市场的支撑,金融体系包括银行信贷市场与资本市场主导的融资模式,两种不同的融资方式对技术创新均具有重要影
最近几年,随着市场环境的变化,国企改革已经势在必行,其中改革的重点领域是电力、石油、天然气等。电力行业和煤炭行业长期以来积累的矛盾比较复杂,以并购的方式解决该冲突问题有利于推动国企改革的顺利进行,使国企发挥出其应有的效力。本文在此背景下,聚焦央企在煤电等能源领域的并购行为,以神华集团并购重组国电集团为例进行分析。首先,本文对神华集团并购重组的案例进行了描述;其次,结合并购动因理论和并购双方自身情况
信息化技术的飞速发展,影响着社会生活的各个方面,教育行业也伴随着信息化技术而发生着变革。以学生为教学主体,辅以技术手段和任务实施的“翻转课堂”随之产生。英语“翻转课堂”强调学习动机的培养和学习兴趣的提高。本研究通过对某市职业教育中心学校学生的英语学习动机现状进行调查和分析,并给出了教育对策。本文首先在探讨研究背景、意义和国内外研究现状的基础上,以某市职业教育中心学校的师生作为调查对象,该校学生多数
在当今社会,随着人们生活水平的提高,对基础教育的重视程度也在逐渐加大。幼儿园时期作为孩子一生中最重要的时间段,会对孩子的世界观和人生观产生潜移默化的影响,在其成长过程中有着重要的使命担当。幼儿园教育作为学校教育的起点,更是扮演着重要的角色。在幼儿园空间设计中,直观的色彩空间设计能够与儿童心理直接产生共鸣,引导孩子行为模式、身心健康发展。因此,为孩子挑选一个教育资源充沛、教学环境优越的幼儿园,已成为
词汇是构成语言最基本的材料。听、说、读、写能力提高的前提是必须扩大词汇量,词汇学习是英语学习的基石。但是面对英语词汇的学习,初中生存在耗时多、收效少、学得少、忘得快以及烦躁、厌倦的问题。近些年,我国教育信息化正在快速发展,随着翻转课堂的实施,微视频教学方法取得了良好的效果。以互动性强、便捷、高效等为特点的微视频教学资源受到很多老师和学生的喜爱。为此,笔者针对初中生面临学习英语词汇的问题,以人本主义
对大多数人来说,长时间被“困”在同一个工作角色中无疑会感到沮丧和颓靡,而职业生涯高原说的就是这一状况。职业生涯高原被认为是一种不良的职业体验,大量研究也探讨了职业生涯高原与负面心理与行为之间的机制和关系。然而在众多研究中一直存在不一样的声音,认为职业生涯高原与这些负面心理和行为之间的关系并不显著。出于这一原因,目前主流研究趋势是将职业生涯高原的两个稳定维度—层级高原和内容高原区别开来,作为两个独立
基层医疗机构在服务质量和服务效率上远落后于三甲医院,使得居民争先恐后涌入三甲医院产生“吸虹效应”。为改变基层医疗资源利用不足和大医院人满为患的“倒金字塔”结构,才推进医联体社区建设,使优质医疗资源上下贯通。虽在某些试点地区或区域医联体建设取得显著成绩,但医联体建设仍然存在着诸多阻碍与困难。国家卫健委开展“优质服务基层行”活动,其目的是规范社区卫生服务中心建设,持续提升基层服务能力,改善服务质量。由
新一轮课程改革提出要重视学生的发展,让学生成为教学的主体,教师不仅要让学生学会知识,更要注重培养学生的自主学习能力。初中阶段是学生元认知形成的关键时期,充分利用这一关键期,在教学中加强对学生历史元认知策略的训练和培养,对学生更好地掌握历史知识,提高自主学习能力有很大帮助,也符合新一轮课程改革的要求。本研究立足于心理学、教育学以及义务教育阶段历史学科等相关理论,首先,以问卷调查、访谈调查、实地观察等