【摘 要】
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近年来,学者对回族教育的研究取得了很大成就,回族教育研究也越来越受到一些学者的重视,但是以具体地点为例对新疆回族教育的研究,目前学术界比较少见。因此,结合新疆米泉地
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近年来,学者对回族教育的研究取得了很大成就,回族教育研究也越来越受到一些学者的重视,但是以具体地点为例对新疆回族教育的研究,目前学术界比较少见。因此,结合新疆米泉地区实际分析研究回族教育无疑是一种细化和具体的探讨。本文以新疆米泉地区为例研究回族教育,具体分为五章。第一章导论,主要介绍了本文的选题背景、研究意义、国内外研究现状及发展趋势、研究方法、基本概念的界定;第二章新疆米泉地区回族教育发展历程,首先简单的把米泉地区的历史及回族概况做了介绍,接着重点阐述了米泉地区回族教育从解放前到解放后的发展历程;第三章新疆米泉地区回族教育调查及分析,采用个案访谈与调查问卷相结合的方法,找出影响米泉地区回族教育的深层次的影响因素,并进行简单的分析;第四章影响与制约新疆米泉地区回族教育发展的因素分析,本章主要从宗教文化、民族心理、家庭文化氛围以及经济生态环境等方面系统地对影响米泉地区回族教育的因素进行了分析;第五章新疆米泉地区回族教育的对策研究,本章主要从回族教育的特殊性、回族教育观念入手,提出发展新疆米泉地区回族教育的对策;
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