【摘 要】
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本文采用聚合酶链式反应结合限制性片段长度多态性(PCR-RFLP),分析102名宁夏回族健康个体及83名宁夏汉族健康个体apoE基因型、30名宁夏回族高脂血症患者及100名宁夏汉族高脂血
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本文采用聚合酶链式反应结合限制性片段长度多态性(PCR-RFLP),分析102名宁夏回族健康个体及83名宁夏汉族健康个体apoE基因型、30名宁夏回族高脂血症患者及100名宁夏汉族高脂血症患者apoE基因型;并测定患者组血浆总胆固醇(TC)及甘油三酯含量(TG)。结果显示:在宁夏回、汉族健康人群中各检出了四种基因型E3/3、E2/3、E3/4和E2/4由高至低依次为,回族:E3/3(75.49﹪)、E2/3(16.67﹪)、E3/4(6.86﹪)、E2/4(0.98﹪),汉族:E3/3(74.07﹪)、E2/3(14.81﹪)、E3/4(7.41﹪)、E2/4(3.7﹪)。两族健康人群apoE基因多态性分布无统计学差异(基因型频率x2=1.93,P>0.05,等位基因频率x2=0.42,P>0.05)。研究提示:apoE基因多态性的分布存在地域和民族的差异但不受性别影响;apoE基因多态性影响血脂的代谢水平;E4等位基因是高脂血症的遗传易患因素之一。
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摘 要: 应用题是初中数学一个必不可少的教学重点,同时也是大多数学生数学能力的一个短板。本文以初中数学应用题为例,探究其存在的问题并提出解决对策。 关键词: 初中数学 应用题 问题与对策 应用题是初中数学教学的一个重要的教学内容,同时也是数学考试中一个必不可少的考试重点。对于大多数学生而言,应用题是数学学习的一个薄弱环节,制约着学生综合数学能力的提高。如何提高学生应用题的解题能力已成为当前初中
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