【摘 要】
:
在我国城市化发展进程中,城市群发挥了重要的作用,但历史证明城市群发展规划实施过程中部分城市群缺少都市圈的支撑,无法有效发挥辐射带动作用。2018年以来,都市圈发展态势迅猛,国家开始推动比城市群范围更小的都市圈的发展,进而填补城市群建设过程中空心化的现象,进一步加快培育和发展一批高度融合的现代化都市圈。在全新的发展态势和政策环境下,中国都市圈进入政策和实践交融互促、快速发展的崭新阶段,城市间横向间府
论文部分内容阅读
在我国城市化发展进程中,城市群发挥了重要的作用,但历史证明城市群发展规划实施过程中部分城市群缺少都市圈的支撑,无法有效发挥辐射带动作用。2018年以来,都市圈发展态势迅猛,国家开始推动比城市群范围更小的都市圈的发展,进而填补城市群建设过程中空心化的现象,进一步加快培育和发展一批高度融合的现代化都市圈。在全新的发展态势和政策环境下,中国都市圈进入政策和实践交融互促、快速发展的崭新阶段,城市间横向间府际的有效协作必然将在其中扮演越来越重要的角色,直接决定着跨区域公共事务的管理和公共问题的解决,进而决定都市圈整体和长远发展。合肥都市圈是安徽省发展新格局的重要组成部分,近年来在规划编制、人口、产业融合、经济、基础设施、公共服务、生态环境等方面都取得了一定的成效,呈现较快发展态势。但由于其发展历程较短,都市圈各城市之间发展水平有较大差异,合肥都市圈横向府际协作仍然存在一些发展困境。本文以合肥都市圈为主要研究对象,本文采用文献研究、案例分析和访谈等研究方法,利用都市圈理论、府际关系理论和跨域治理理论,结合合肥都市圈的发展历程、发展现状以及合肥都市圈运行的重要特点进行深入研究,进一步从组织机构与参与主体、制度设计和运行机制三个方面分析合肥都市圈现行横向府际协作体系,并阐述合肥都市圈现行横向府际协作体系下所取得的成效。研究发现,合肥都市圈横向府际协作存在一些问题,府际协作主体的执行力不强、府际协作制度的驱动力不足、府际协作机制的协调力较弱。基于此,论文进一步深入剖析其原因,分析出府际协作欠缺高度一致的发展共识,府际协作缺乏有效的制度规范,府际协作缺失合理的利益协调,府际协作缺少科学的考核评估。在研究结果的基础上,以国内上海都市圈和南京都市圈,国外纽约都市圈和东京都市圈作为经验借鉴对象,提炼、归纳和总结都市圈横向府际协作的共性经验和启示,并进行对策研究。合肥都市圈要实现高质量发展,进一步提升治理能力,需要多措并举凝聚府际协作发展共识,需要加强府际协作制度的顶层设计,需要强化整体完善府际协作利益协调机制,还需要构建以结果为导向的府际协作绩效评估体系。
其他文献
新课程标准中明确指出,教师在教学中应坚持发挥学生的学习主体性,为学生提供更多自主学习的机会,选择适合于培养学生数学核心素养的教学方法,培养学生动手实践、动脑自主探究等能力,探索适合于学生学习的教学模式进行有效教学,充分调动课堂积极因素,关注课程资源的整合与生成,有助于培养学生数学核心素养,提升初中数学课堂效益,是初中数学教学的最终目标.
互联网广告是互联网环境下十分关键的一种营销方式。由于移动互联网技术的迅猛进步,许多公司的互联网广告开始慢慢地往移动终端方向发展,利用快速的传达手段、完善的技术运用与迅猛增加的红利,互联网广告在这些年来有了极大的进步。然而由于网络安全问题与黑客的产生,及手机制造商与互联网企业的进入,互联网广告的运营也面临着较大的考验。因此在“十四五”阶段,对互联网广告企业的经营发展应当进行问题反思和问题解决,在互联
基于刚架拱桥的结构特点和传力机理,文章在分析某刚架拱桥典型病害的基础上,针对其横向联系薄弱、提载潜力小等问题,提出采用粘贴钢板、碳纤维布加固拱肋,增设横向联系并辅以预应力技术加强桥梁横向联结的加固方案,以提高桥梁整体刚度。
鸡毒支原体(Mycoplasma gallisepticum,MG),是鸡慢性呼吸道病(Chronic respiratory disease,CRD)的主要病原菌。CRD在世界各地的鸡群中普遍存在,迄今仍未找到有效的防控措施,给家禽业造成了巨大的经济损失,因此深入探究MG感染的致病机制对CRD的防控具有重要的科学意义。课题组前期的研究主要针对miRNA-mRNA相互作用网络对MG感染的调控机制。
在当下新课改背景下,我国教育需要做出改变,以提高自身的教学质量,而小学数学作为我国整个教育体系中重要的教学科目,贯穿学生整个学习生涯之中,所以,小学数学的教学方式也需要符合新课改的要求,做出相应的改革。作为小学数学教师,要能够对数学课程进行创新,积极探索自主学习的教学策略,推动数学教学改革的全面落实,从而培养学生的自主学习意识,促进学生未来更好地发展。
英语学科核心素养归纳为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。在英语教学中,教师要基于英语学科核心素养,从教材和学生的角度出发,进行精准备课。精准备课是提高教学效率的前提和关键。本文试结合新课程标准下的教学理论,在核心素养的视角下,结合本人教学实践,浅谈精准备课的几点探索与思考。
<正>“精准”即非常准确、精确。“精准”反映在课堂教学上和布置作业上,即授课时“教学内容”的精准、分析讲解时“教学步骤”的准确、布置作业时“作业数量、质量”的合理。“精准”是精华与价值所在,是效率的象征,是教与学、知识与技能、思维与习惯、内容与形式、目标与结果的“合拍”“匹配”和“对位”。
随着现代工业和经济的迅速发展,不可再生的生化石油资源日益匮乏,碳排放量逐年上升,环境污染日益严重,尤其是纺织、皮革、造纸等行业的染料废水给人类带来了严重危害。天然高分子可再生材料的开发和废水处理的应用受到广泛关注。纤维素是最丰富的天然可再生资源之一,纤维素微球作为一种多功能材料可用于染料废水处理等领域。但纯纤维素微球本身的性能较单一,机械强度较低,吸附性能不显著、使用后难以回收等,阻碍了其进一步发
全媒体时代,开封日报社因势而谋、应势而动、顺势而为,不断探索具有自身特色的媒体融合发展之路,形成“一体化资源配置、全媒体内容汇聚、多平台内容生产、多渠道内容分发、多终端精准服务、全流程智能协同”的媒体深度融合发展格局,打造内容生产新系统、新流程、新表达,充分发挥舆论引导作用。
随着我国教育改革的步伐不断加快,幼儿园教育也在不断创新,为共同打造全新的幼儿教育模式注入新生的力量。而在幼儿园的日常教育工作中,游戏作为幼儿认识世界、认识自我的重要方式,被广大幼教工作者视为区域活动的核心要素。而随着幼儿园自主游戏的不断开展,其在应用的过程中也出现一系列的问题,影响了自主游戏的有效性,有些幼儿教师对自主游戏分享环节认知不足,从而导致其开展的自主游戏取得的成效不尽如人意。本文基于幼儿