【摘 要】
:
倒立摆控制是一个经典的控制平衡课题。作为一个自然不稳定系统,倒立摆一直被用作实时控制系统实验的控制设备。倒立摆的稳定控制相当困难,通过对它的研究不仅可以解决控制中的
论文部分内容阅读
倒立摆控制是一个经典的控制平衡课题。作为一个自然不稳定系统,倒立摆一直被用作实时控制系统实验的控制设备。倒立摆的稳定控制相当困难,通过对它的研究不仅可以解决控制中的理论问题,还能将控制理论涉及的三个主要基础学科:力学、数学和电学(包含计算机)进行有机的综合应用,对控制领域的研究者来说是一个极具挑战性的难题。 本论文首先阐述了对倒立摆系统控制的研究发展过程和现状;随后详细介绍了一级和二级倒立摆系统的动力学建模过程。并且在传统的PID控制的基础上,对一阶倒立摆进行了变比例控制,由它控制的倒立摆系统鲁棒性也很好,并能长时间稳定站立。但考虑到参数确定很复杂,而且参数调节也很难,所以又采用线性二次型调节法,通过调节输入量的权重R和状态量的权重Q,得到最优控制器对应的反馈矩阵K,以实现倒立摆的稳定。 本论文还设计了基于DSP的计算机控制系统。详细介绍了DSP硬件电路设计和外围电路设计,用C和汇编语言编写了系统的控制程序。 此外,建立了Visual Basic与DSP的RS—232通讯,实时记录运动控制曲线和参数变化。并且对电机转速进行了闭环控制,利用程序实现了对电机的伺服调节。 最后,对本论文进行了总结,对下一步要进行的工作提出了自己的设想。 整个论文的完成,以一定的理论为基础,既有数学模型的推导,方法理论的探讨,又有实际控制系统设计过程,而且研究对象相当典型,故本课题有重大的理论意义和实际意义。
其他文献
在苏联白俄罗斯南部和乌克兰西北部多林低地的大田栽培牧草中红三叶草占主要地位,但是其播种面积不稳定。这个问题可通过提高三叶草种子产量或降低其播量的途径得以解决。为
广义系统理论是现代控制理论的一项重要研究内容。T-S模糊广义系统可以有效地处理非线性广义系统的分析和设计问题。目前,对于离散T-S模糊广义系统的研究成果还不多。本文主要
【摘要】本文从新课程标准改革要求出发,简要提出了在汉语言文学教学中存在的教学现状,从转变教师思想 教学方法和教学手段三大要素来分析,总结出如何提高教师素质 培养学生学习兴趣,渗透德育教育的教学经验,从而提高汉语言文学教学实效性。仅供参考。 【关键词】汉语言文学教学 实效性 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)03-0152-02 前言 传
【摘要】合作学习现阶段已经被大多数国家所采用,我国是在2001年的时候引入合作学习的教学模式的,直至今天已经取得了一定的成效。但是实际上还存在一些问题。为了更好的优化合作学习的教学模式,本文对合作学习进行了简要的研究。首先对合作学习的概念进行论述,其次将针对合作学习运用到语文课程当中二者的联系进行阐述,最后对于合作学习在语文课程当中的实际运用提出了意见和建议,希望能够为合作化学习在我国教育界的深入
小波神经网络是小波分析和神经网络相结合产生的,它把神经网络的自学习自适应能力和小波对信号的时频局部特性和变焦特性结合起来,以更有效的辨识黑箱模型,对保证工业产品的质量
时滞现象是一种时间上的延迟,是一种普遍存在于我们的日常生活、工业生产和科学研究中现象,其研究是当前控制界的一个热门课题之一,更是控制理论应用的一个重要领域。通过分
随着信息产业的飞速发展,工业界为了提高劳动生产率和减少废品率,对制造装备的生产、装配和运行的速度和精度都提出了更高的要求。由于滚珠丝杠具有精度高,刚性强和低成本等优点,绝大多数的制造装备都采用滚珠丝杠作为它们主要的传动设备,例如贴片机。滚珠丝杠的这些特点也是本文选择其作为研究对象的原因,为了获得较高的控制精度和速度,本文采用了新型的控制算法。本文建立了滚珠丝杠传动系统精确的数学模型,考虑到了滚珠丝
分布式控制系统的发展趋势是采用串行通讯网络作为控制器、传感器和执行器间信息的交换通道,这种通过控制网络实现闭环控制回路的反馈控制系统称为网络控制系统NCS(NetworkedC
【摘要】教师的课堂教学表达,它是一种不断生成和发展的鲜活的隐性课程资源。在后现代主义教育语境下,课堂教学中的师生角色得以重构。师生角色的重构呼唤教师课堂言语表达行为的重构:教师的课堂言语表达因真实而充满智慧,因尊重而传递正能量,因思想而富有个性。 【关键词】后现代主义 角色重构 课堂言语行为 【中图分类号】G658 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)03-0154-0
【摘要】本文以学习型组织理论的内涵为切入点,阐述了学习型组织理论的主要特征,主要包括强调正确的价值观、学习的本性论、学习形式的丰富性、学习的自愿性以及学习的跨界合作,进而分析探究学习型组织理论在《企业战略管理》课程教学过程中应用的具体途径。 【关键词】学习型组织理论 跨界合作 企业战略管理 【中图分类号】G718.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)03-0155-