【摘 要】
:
战斗精神是构成军队战斗力的重要因素之一,是新的历史时期我军完成历史使命的的重要保证。武警初级指挥院校是我军培育大量武警部队初级军官的主要摇篮和基地,培育学员战斗精
论文部分内容阅读
战斗精神是构成军队战斗力的重要因素之一,是新的历史时期我军完成历史使命的的重要保证。武警初级指挥院校是我军培育大量武警部队初级军官的主要摇篮和基地,培育学员战斗精神则是履行我军新的历史使命,紧跟中国特色军事变革步伐,加快武警部队现代化建设要求是战斗精神的核心支柱,是武警部队保持优良传统,圆满完成各项任务重要保证。本文在对军人战斗精神的内涵确定的基础上,研究了美军、俄军、英军、韩军以及印军等国外的战斗精神培育情况,并得出了国外战斗精神培育对我们的启示。在论述武警初级指挥学院学员战斗精神培育重要意义的基础上,结合当前武警初级指挥学院学员战斗精神培育存在的主要问题,对武警初级指挥学院学员战斗精神培育进行了调查分析,并得出了培育中存在问题所产生的原因。从我国武警初级指挥学院学员战斗精神培育分析入手,结合武警初级指挥学院学员战斗精神培育中存在问题的原因分析,确定了武警初级指挥院校学员战斗精神培育模式。该模式对我国武警部队初级指挥院校战斗精神培育的理论研究与实践应用有一定的借鉴意义。
其他文献
语文课程目标指出:“学习默读做到不出声,不指读”。生活中的人们阅读习惯常见的形式是默读,我们很少见过谁在公共场所或图书馆中高声朗读的,因为这会影响其他人。另外,默读比朗读更便于集中精力思考,过去所言的“一边读一边想”,主要指的就是是默读。默读是一种习惯,也是一种能力,如果能做到不出声,不指读,就可以提高阅读的效率。默读也是独立阅读的主要形式,它的特点是不出声、不指读、速度快,便于集中注意力,独立思
伴随着社会的不断进步,我国市场经济的不断发展,人们对医疗服务需求不断提高。但是,近年来,公立医院公益性淡化、社会效益降低、公平性下降等问题出现,导致人民群众没有得到广泛的
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。 由此可见,作文特别是高考作文是一种特定场景下(高考)限时完成的一项任务,是一种复杂的高级智力活动,是人通过文字将自己的思维按隐晦抽象的题目要求,用多年来练就的语文“功力”巧妙表达出来的行为。恢得高考已有30多年
互动式教学作为一种的教学方法和手段,符合现代教育发展的潮流和理念,是提高学生素质的又一种重要途径,就小学的语文教学来说,符合小朋友活泼好动,思维能力活跃的特点,把合作与交流看成是他们学习语文的一种方式,在学习中学会与他人合作,培养团结协作的精神,这对于他们性格方面的培养大有裨益,为以后的成长道路奠定坚实的基础。 一、小学语文教学的现状 小学作为孩子们进入中国式教育的环境,接受科学文化学习的第一
小学语文阅读教学中要提高学生的阅读水平,就是需要教师探索如何用更好的方法,提高学生朗读的实际效果。我在小学语文阅读教学中,做好品读与读写两个结合的文章,提高了学生的阅读能力,下面是我在教学实践中的一点体会。 一、品读结合,感悟阅读真谛 阅读教学要以读为主,以品为辅,品读结合。读是根本,品是核心,以读促品,品读交融。品就是品味,品味语言运用的精妙。读,属于语感实践;品,属于语感分析。把语感实践和
瑞士心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”根据高中学生的年龄特点和心理特点,针对这一年龄段的学生有着强烈的求知欲和好奇心,思维活跃,感情丰富,运用好恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,是提高语文教学效果的关键。那么,怎样才能调动学生积极主动性的思维,又保持着强烈的求知欲呢?结合教学实践,本人对培养调动学生对语文学科的学习兴趣有以下
多年的语文教学历程使我深刻地认识到:教好,教活语文,语文老师的语文素养极其重要;再者,吃透教材,走入文本,深切体会作者的心声也必不可少。能用心去做以上两点,语文的课堂教学效率必会提高: 一位教师在执教《风筝》(人教版课标教材七年级上册)一课时,有学生对文中小兄弟的“什么也不记得”、“全然忘却,毫无怨恨”提出质疑:“莫顿,亨特对自己五十七年前的事都记忆犹新,文中的小兄弟最多不过四十多岁,而且他那么
本文通过基本不等式、构造向量、柯西不等式、判别式、构造几何意义、E(ξ2)≥E2(ξ)六种视角分析求解了一道三元二次式的最值问题,旨在提高学生分析问题和解决问题的能力.
当前的阅读教学重分析轻朗读,教师在讲台上不厌其烦地讲解,而学生听起来索然无味。一节课下来,学生一无所获,更谈不上留下语言!教师为了应对考试,只有让学生机械地背诵,抄写,大大增加了学生的负担,延长了学习时间,剥夺了他们愉快的童年!久而久之,使学生失去了学习语文的兴趣,甚至厌恶学习语文。这样下去,谈何提质,如何减负?真正做到提质减负,我认为在课堂中注重朗读训练是非常有效的。“读书百遍,其义自见”,古人
摘 要:针对光纤通信技术在广播电视传输中的应用现状,进行综合分析,并简要介绍了广播电视传输中运用光纤通信技术的重要价值、光纤通信的系统构成与传输特性,如色散特性、损耗特性等等,提出光纤通信技术在广播电视传输中的应用要点,希望能够给相关人员提供良好帮助。 关键词:光纤通信技术;广播电视;光发射器;光中继器;光连接器;光耦合器与接收器 中图分类号:TN929.11 文献标识码:A 文章编号:100