近年来,在党和国家的政策指引下,社会工作快速发展,社会工作人才数量显著增多。但是,在社会工作快速发展的同时,社会工作又面临着职业认同度低,人才流失等问题。因此,社会工作职业认同问题成为社会工作行业备受关注的焦点。2020年新冠疫情爆发,社会工作者积极响应国家和人民的号召,积极参与抗击新冠疫情。此次公共卫生突发事件对社会工作无疑是一次发展的机遇更是一次严峻的挑战。相对于常态化的工作情境,无论是社会工作的专业技术和方法,还是社会工作者的职业认同感,均受到新冠疫情的极大冲击。社会工作者的职业认同程度关系到我国社会工作人才队伍建设,更关系到社会工作的职业化和专业化进程。提高社会工作者职业认同对于促进社会工作的职业化和专业化的发展具有重要作用。同时也有利于壮大社会工作人才队伍,满足当前社会对于专业社会工作的需求。因此,本文基于社会认同理论,采用定性研究方法,以武汉市参与抗击新冠疫情的社会工作者为研究对象,在了解其工作、生活、心理状态等的基础上,描述其对所从事的职业的认识与理解,探讨公共卫生突发事件对社会工作者职业认同的影响过程,从变化过程中洞悉背后的认知、情感和行为因素的变化规律。并在此基础上从社会工作者自身、服务对象及机构、政府和社会等层面探析职业认同产生变化的原因,从而提出有效的提升社会工作者职业认同的相关策略。通过研究,发现公共卫生突发事件下社会工作者的职业认同的发展经历了三个时期,分别是常态化工作时期——相对平稳期、新冠疫情应急防控时期——冲击期、新冠疫情常态化防控时期——危机调适期。在危机调适期,由于社会工作者自身专业水平及综合素养、家庭及朋辈的支持、服务对象的反馈、机构组织的支持等因素的影响,导致部分社会工作者职业认同平稳上升,另外部分社会工作者则与之相反,其职业认同程度下降,甚至出现转行的念头。针对公共卫生突发事件下社会工作者职业认同发展过程及变化原因的分析,笔者从以下方面提出了提升职业认同的相关建议:第一、社会工作者应加强自身专业理论知识的学习,加强自我反思能力,以应对特殊背景下带来的社会工作专业需求;第二、机构应加强对于社会工作者的支持,提高其机构归属感;第三、政府及社会应加大对于社会工作参与疫情防控的宣传工作,提高社会工作的知晓度和认可度,优化当下社会工作的发展环境;同时应结合此次社会工作参加疫情防控的成功经验建立有关社会工作介入公共突发事件的制度规范,明确各个介入公共突发事件的职业团队的工作职责和角色定位。